М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Алентина
Алентина
18.04.2021 12:49 •  Русский язык

Образуйте и запишите сложные слова. объясните правописание. существительные: один-год, половина - месяц, снег - убирать, драма - театр, земля - пахать, вытомобиль - пробег. прилагательные: - , - украинский, левый берег.

👇
Ответ:
Dashka2K17
Dashka2K17
18.04.2021
Один-год - одногодка
половина-месяц - полумесяц
снег-убирать - снегоуборка
драма-театр - драмтеатр
земля-пахать - землепашец
автомобиль-пробег - автопробег

одногодка снегоуборка землепашец 0 сложные слова образуются при соединительных гласных

остальные слова образованы при кальки слов
4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Vexicy
Vexicy
18.04.2021

сена - чего ?

Им.сущ.1. Н.ф. сено 

2. Постоянные признаки: нариц., неодуш., ср.р., 2 скл. 

3. Непост. признаки: ед.число, р.п.

4 Синтаксическая роль - дополнение

Высоких - каких? 

1. Им. прилагат. н.ф. высокий 

2. Постоянные признаки: качественное 

3. Непостоянные признаки: в полной форме, мн.число, род не определяем, т.к. мн.число, падеж определи по смыслу, если вопрос нет каких, то родительный, если о каких, то предложный 

4 Синтаксическая роль - определение ~

Побежали - что сделали? 

1. Глагол. н.ф. побежать 

2. Пост. пр.. : соверш.вид, невозвратный, неперех. разноспрягаемый. Непост. пр. : мн.ч., изъявит. накл вр. 3. Сказуемое =.

От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена побежали длинные тени. Предложение повест., невоскл., поэтому в конце предложения точка. Запятые разделяют однородные дополнения, которые не соединены союзами.

Солнце стояло на чистом небе ,но поля еще блестели росой. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложносочинен., две части. 1. Двусост., распр. Основа : солнце стояло - =. Обст. : на небе -.-. Определ. : на чистом ~ 2. Двусост., распр. Основа : поля блестели - = . Дополнение : росой . Обст. : еще -.-.-.-

4,8(81 оценок)
Ответ:
викуха308
викуха308
18.04.2021
1.На пункт(В.п.) сдачи(Р.п.) ребята подносили полные корзины(В.п.) яблок(Р.п.),груш(Р.п.),слив(Р.п.).(Ребята-подлеж,подносили-сказуемое,однородные дополнения : яблок,груш,слив).

2.На дне(П.п.) чемодана(Р.п.) я увидел книгу(В.п.),блокнот(В.п.) и фиолетовую папку(П.п.) с бумагами(Т.п.).(Я-подлеж,увидел-сказуемое,однородные дополнения :книгу,блокнот,папку).

3.Я обязательно прочитаю рассказы(В.п.) К.Г.Паустовского(Р.п) "Барсучий нос" и "Корзина с еловыми шишками".(Я -подлеж,прочитаю-сказуемое).

4.К концу(Д.п.) весны(Р.п.) многие люди испытывают чемоданное настроение(В.п.).(Люди-подлеж,испытывают-сказуемое).

2.На дне чемодана я увидел книгу,блокнот и фиолетовую папку с бумагами.
Схема:
_._._._   _ __ _(О) ,_ _ _ _ _(О) и _ _ _ _ _(О) _ _ _ _.

P.S.  _ _ _ _ (О) это однородные дополнения.
4,7(31 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ