Себя со стороны я вижу так: нормальный человек как и все,выгляжу нормально. Все люди могут тебя и обзывать и гадости говорить, но ты есть ты. Тебя не заменят другие. Ты можешь быть кем хочешь но если тебя звали Маша то ты ей останешься! И Дима останется Димой! Даже если у человека опухоль он всё равно будет красив для себя, не для других. Многие смеются над очкариками , но почему? Да просто у них проблемы , а тот кто смеёться тот просто не понимает этого!
Соответствуют нормам: 2) Выполняя задание, следует обращаться к словарю. 6) Читая древние рукописи, узнаёшь много любопытного. 7) Употребляя слова-паразиты, вы производите на собеседника неблагоприятное впечатление.
Перестроенные предложения: 1) Выйдя на улицу, я замерз. (Когда я вышел на улицу, мне стало холодно). 3) По приезде в Москву машина будет разгружена. 4) Имея хороший аттестат, он не испытал проблем с поступлением в вуз. 5) Войдя в комнату, бабушка увидела внука, уткнувшегося в подушку и горько плачущего. 8) У спрыгнувшего с трамвая пассажира упала сумка. 9) Проснувшись, он увидел, что было уже темно. 10) Вскрикнув от неожиданности, мама выпустила тарелку из рук, и она разбилась. (Тарелка разбилась, выскользнув из рук вскрикнувшей от неожиданности мамы).
Учение — вот что сейчас нужно молодому человеку с самого малого возраста. Учиться нужно всегда. До конца жизни не только учили, но и учились все крупнейшие ученые. Перестанешь учиться — не сможешь и учить. Ибо знания всё растут и усложняются. Нужно при этом помнить, что самое благоприятное время для учения — молодость. Именно в молодости, в детстве, в отрочестве, в юности ум человека наиболее восприимчив. Умейте не терять времени на пустяки, на «отдых», который иногда утомляет больше, чем самая тяжёлая работа, не заполняйте свой светлый разум мутными потоками глупой и бесцельной «информации». Берегите себя для учения, для приобретения знаний и навыков, которые только в молодости вы освоите легко и быстро.
