Кстарости: пос..деть рядом: ребенка: белье: разр..дил руж..ё: морковь на грядке: флаг: ребенок: поссорившихся : платье. спишите. при выборе пропущенных орфограмм в корнях слов учитывайте лексическое значение этих слов.
Наступление весны Застучала, запела звонкая капель. И тут же побежали веселые ручейки. Скоро-скоро прилетят первые вестники весны - грачи. А потом потянутся и другие перелетные птицы. В лесу на проталинах проклюнулись первые подснежники. Жёлтые, светло-сиреневые, они радуют глаз своими неприхотливыми цветами. А вот и верба зацветает. Так и хочется потрогать её клейкие нежные листочки. С каждым днём солнышко поднимается всё выше и выше. Его теплые лучи прогревают земля после зимней спячки. Просыпается все живое. Наступление весны - это всегда радостный период в календаре.
1) "Из песни слов не выкинешь". То, что уже сделано, исправить невозможно. 2) "Бритва скребёт, а слова режут". Слова порою бьют больнее, чем какие-либо действия. 3) "Слово не воробей, вылетит - не поймаешь". Почти то же самое, что и в предыдущем пункте. Нужно обдумывать и взвешивать каждое слово перед тем, как говорить. 4) "От слова до дела не близко". В том плане, что говорить и разбрасываться пустыми, ничего не стоящими обещаниями может каждый, а вот действительно выполнять обещания или что-то делать — единицы.
Поседеть к старости:посидеть рядом:поласкать ребенка:полоскать белье: разрядил ружьё:разредили морковь на грядке: развевается флаг:развивается ребенок:примирять поссорившихся ребят:примерять платье.