1) Общественный. События: - Революция 1917г. Либералы. "Уничтожение" интеллигенции в России. -Французская революция 1789г. Люди: можно привести политических деятелей СССР (Горбачев, Хрущёв) именно отдельные фрагменты вполне подойдут для аргументации. Насчет литературного увы я ничего вспомнить не могу:( 2) Общественный. Как аргумент можно привести поступление в ВУЗ. Случаев известно много, когда например молодые люди заканчивают университет, получают диплом, отучившись 4-6 лет и идут работать совсем по другой профессии. К чему я веду, стоит ли получать специальность к которой совсем не лежит душа, тратя на это как многие считают лучшие годы своей жизни. Именно выбор в молодом возрасте, стоит привести как аргумент на данный вопрос. Или еще один пример- личная жизнь. Трудно сделать осознанный выбор когда за плечами совсем нет ни какого опыта. Литература. Оскар Уайльд "Портрет Дориана Грея" С. Островский "Жизнь" М. Лермонов "Герой нашего времени" 3) Литературный. Рэнди Пауш "Последняя лекция" Ю. Герман "Дело, которому ты служишь" Общественный. Я думаю можно привести такую историческую личность как Петр I. То, что он сделал для страны и что после него осталось. Инновационный центр "Сколково".
Такие слова и выражения из приведенных в скобках появились в последнем варианте рукописи (знаки препинания расставлены)
– Скажи Антон, какое дело у отца моего с Троекуровым? – А бог их ведает, батюшка Владимир Андреевич... Барин, СЛЫШЬ, не поладил с Кирилом Петровичем, а тот и подал в суд... – Стало быть, вы не желаете перейти во владение Троекурову? – Во владение Кирилу Петровичу! Господь упаси и избави: у него ЧАСОМ и своим плохо приходится, а достанутся чужие, так он с них не только шкуру, да и мясо-то отдерет...
веселый - радостный
холодный - замерзший
пасмурный - хмурый
огромный - крупнейший
робкий - застенчивый