М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Напишите статью на тему взаимоотношение родителей и детей

👇
Ответ:
DaryaKareva
DaryaKareva
05.10.2020
Человеколюбие общества, семьи, отдельного человека определяется, прежде всего, отношением к детям, старикам, к самым беззащитным и нуждающимся в к «братьям нашим меньшим», к родной природе, стремлением людям в несчастье. Конечно, мы не всегда имеем возможность но к этому надо стремиться.Отрадно отметить, что ныне возрождаются такие забытые понятия, как «доброта», «человечность», «милосердие», «доброжелательность», «внимание друг к другу»… Некоторые родители, имея своих детей, берут на воспитание детей – сирот из детского дома. Наши выдающиеся артисты и музыканты проводят концерты, средства от которых передают на благотворительные цели…В сочувствии, добросердечном отношении нуждаются бабушки и дедушки, уже старые, часто немощные. Уважайте, любите, цените  их!  Из далекой – далекой древности, из шестого века до нашей эры, греческий философ Фалес послал нам мудрое предостережение: «Помните, что дети ваши будут обходиться с вами так же, как вы обходитесь со своими родителями».Порой дети дерзят, грубят родителям, невнимательны к ним. Это их огорчает. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми! Проявляйте любовь и благодарность к тем, кто дал вам жизнь, поставил на ноги, чьи дни и ночи были заполнены заботой о вас.Помните: родителям дороги любовь, участие, доброе слово детей! Оберегайте их покой! Заботьтесь о своих родителях! Будьте им добрыми
4,6(73 оценок)
Ответ:
лтвтыьц
лтвтыьц
05.10.2020
Родители воспитывают детей, достигших подросткового возраста, по-разному.  Ученые-педагоги выделяют четыре основных метода воспитания. Первый метод, когда все решения, касающиеся детей, принимаются исключительно родителями. Второй метод, когда решения принимаются совместно родителями и детьми. Третий метод, когда при принятии решений последнее слово остается за подростком. И последний, четвертый, метод допускает, что решения принимаются то  родителями, то детьми, а иногда совместно. Рассмотрим, как они могут повлиять на отношения детей с родителями. Если подростки всегда слушаются родителей и выполняют все их требования, не задавая вопросов и не высказывая своего отношения к принятым решениям, могут возникнуть не совсем откровенные отношения в семье. Если ребенку не  нравится какое-то решение, ему лучше постараться объяснить взрослым свое  отношение к нему. Возможно, родители сумеют убедить его изменить свое мнение, а они, в свою очередь, узнают, что думает их сын или дочь. Тогда дети не будут расти излишне робкими или зависимыми. Рассмотрим другой случай — когда подростки не считаются с родительскими запретами. Таким  подросткам стоит задуматься о том, что их родители обладают гораздо  большим жизненным опытом и лучше могут предвидеть последствия их поступков. Можно согласиться с народной мудростью: «Каждый учится на своих ошибках».  Но некоторые ошибки очень трудно исправить! Кроме того, во взрослой жизни люди, которые не привыкли считаться с интересами других, столкнутся со многими проблемами. Поэтому стоит учиться находить компромиссные решения  прежде всего в семье, с собственными родителями. В любой, даже самой дружной семье может возникнуть конфликт. В чем же причины непонимания? Самая первая причина — разные взгляды на жизнь и на самих себя. Родители часто боятся всевозможных несчастий, которые могут произойти с детьми. Поздно возвращается домой — могут напасть хулиганы. Поехали в гости на дачу — могут попасть в аварию. А подростки считают, что родители чересчур  осторожны  и  тревожатся  напрасно.  Может  быть, иногда страхи взрослых действительно больше реальной опасности. Но надо помнить, что эти волнения от любви к своим детям. И стоит по возможности успокоить  родных (не задерживаться дольше оговоренного времени на улице, позвонить с дачи), а не настаивать на своей самостоятельности. Другая причина — плохое понимание родителями современной моды и культуры молодежи. Стоит задуматься над тем, что с возрастом вкусы людей устоялись, им сложно воспринимать  что-то совсем неожиданное, например сережку в носу. Можно обсудить возникшее непонимание, найти аргументы (т. е. доказательства) в пользу новой моды. И обязательно помнить, что гораздо важнее этого непонимания теплые дружеские отношения и поддержка родителей.
4,8(52 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
VeraLife1
VeraLife1
05.10.2020

                              1) Волшебные сказки зародились в глубокой древности. В самых ранних письменных источниках обнаруживаются их следы. "В источниках" - можно рассматривать и как дополнение, и как обстоятельство.

   2) Существуют старинные и сокровенные желания человека, которые волшебная сказка может по - своему удовлетворить. Есть желания общаться с другими живыми существами. На этом желании основывается появление в сказках говорящих животных и волшебная человека понимать язык зверей. "зверей" - можно рассматривать как дополнение и определение.

  3) В настоящей волшебной сказке обязательно должна быть счастливая концовка. Радость от счастливой концовки волшебной сказки - вот одно из благ, которыми волшебная сказка наделяет людей. В таких сказках ,когда наступает неожиданный поворот событий, нас пронизывает такая радость. будто исполнились самые заветные желания. В счастливой концовке заключено не только утешение, но и удовлетворённая справедливость.

 

4,4(35 оценок)
Ответ:
Arten098765
Arten098765
05.10.2020
Данные прилагательные мужского рода, единственного числа.
Склонение по падежам:
И.п.проливной, холодный, золотой, первый, красный, желтый, последний, печальный
Р.п.проливного, холодного, золотого, первого, красного, желтого, последнего, печального
Д.п.проливному, холодному, золотому, первому, красному, желтому, последнему, печальному
В.п.проливной/проливного, холодный/холодного, золотой/золотого, первый/первого, красный/красного, желтый/желтого, последний/последнего, печальный/печального
Т.п.проливным, холодным, золотым, первым, красным, желтым, последним, печальным
П.п.проливном, холодном, золотом, первом, красном, желтом, последнем, печальном
Склонение по родам:
Ж.род: проливная, холодная, золотая, первая, красная, желтая, последняя, печальная
С.род: проливное, холодное, золотое, первое, красное, желтое, последнее, печальное
Склонение по числам:
Множ.число: проливные, холодные, золотые, первые, красные, желтые, последние, печальные
4,7(20 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ