1. определить основу (подлежащее, сказуемое) 2. затем знаки внутри границы (всевозможные обороты, осложнения и т.д.) расставить запятые, если они нужны. 3.построить схему. 4. написать характеристику предложения по схеме: а) Повествовательное, побудительное, вопросительное б) Восклицательное, невосклицательное. в) Простое, двусоставное. г) Простое, сложное д) Распространенное, нераспространенное е) Осложнено, неосложнено.
Лето самое прекрасное,веселое и доброе время года,поэтому и любимое.Летом просыпаешься,смотришь в окно-а там все зелено и видишь на дереве около самого окна как воробушки прыгают по веткам,и так близко,что боишься двигаться,лишь бы они не улетели.А небо ясное,и по нему плывут облака,легкие как перышки и белые как снег.На небе будто смешались два самых противоположных времен года-теплое летнее солнце и белые снежные облака.Открываешь шторы и окно, и в комнату врывается все лето-яркий солнечный свет,свежий запах деревьев и цветов.Смотришь на прохожих и они все такие цветные,веселые-лето не пропустило ничего-оно провело своей кистью и выкрасило во все цвета радуги все вокруг.Особенно люблю летние дожди-теплые и веселые.Каждая капля как слезинка,падает и пляшет по пути.Когда все люди попрятались под крыши-улицы пустые и шагаешь свободно,Лето-это лето и без возражений оно самое лучшее для меня.
1) Человек стремится к тому, чтобы изучить небесное пространство. 2) Так как люди было в космосе, она уже немного знают о нём. 3) Юрий Гагарин много тренировался, чтобы совершить полёт к звёздам. 4) Так как Валентина Терешкова была первой женщиной-космонавтом, она стала всемирно известна. 5) Космонавты летают в космос, где видят много нового. 6) Человечество поднимется на новый уровень, если мы начнём глубже изучать космос. 7) Ночью с неба светят звёзды, словно маленькие лампочки. 8) Мы немного знаем о нашей солнечной системе, вследствие того что нас пока интересуют только земные проблемы. 9) Чтобы стать космонавтом, необходимо обладать самыми лучшими качествами. 10) Когда будет организован новый полёт человека в космос, об этом узнает всё человечество.
2. затем знаки внутри границы (всевозможные обороты, осложнения и т.д.)
расставить запятые, если они нужны.
3.построить схему.
4. написать характеристику предложения по схеме:
а) Повествовательное, побудительное, вопросительное
б) Восклицательное, невосклицательное.
в) Простое, двусоставное.
г) Простое, сложное
д) Распространенное, нераспространенное
е) Осложнено, неосложнено.