1. Описание предмета.
У меня есть брошка. Формой она, как цветок. Она очень красивая: малинового цвета с яркими переливами. В каждом лепесточке есть небольшой алмазик, который очень красиво блестит на солнце. Моя брошь - цветок без стебелька, но даже так она выглядит как настоящий, живой цветок.
2. Летом я отдыхала в лагере. Лагерь был расположен в очень красивом месте. Недалеко есть лес, там так сказочно: высокие ели и сосны, манящие своим ароматом цветы и небольшая речка. А сам лагерь состоит из нескольких зданий. Несколько пятиэтажных - жилые дома, большое одельное здание - столовая.
3. За моим окном красивейший пейзаж. Горы... На тех которые находятся поближе, я могу разглядеть деревья, а те, которые дальше, кажутся голубыми, и на них даже ничего нельзя разглядеть кроме снега. Природа гор, загадочная: никогда не знаешь что там на самом деле.
4. Человеку свойственно пребывать в разных состояниях. Например: когда меня обидели, я очень грустая и в плохом настроении. Моя подруга Надя сегодня нашла ту вещь, которую давно потеряла. Она светится от счастья. Неожиданная радость её переполняет.
Основными признаками текста являются:
1) завершённость, смысловая законченность, которая проявляется в полном (с точки зрения автора) раскрытии замысла и в возможности автономного восприятия и понимания текста;
2) связность, проявляющаяся, во-первых, в расположении предложений в такой последовательности, которая отражает логику развития мысли (смысловая связность); во-вторых, в определённой структурной организованности, которая оформляется с лексических и грамматических средств языка;
3) стилевое единство, которое заключается в том, что текст всегда оформляется стилистически: как разговорный, официально-деловой, научный, публицистический или художественный стиль.
4) цельность, которая проявляется во вместе взятых связности, завершённости и стилевом единстве.
