) Орфографическая запись слова: к несчастью 2) Ударение в слове: к несч`астью 3) Деление слова на слоги (перенос слова): к нес-частью 4) Фонетическая транскрипция слова к несчастью : [кн'ищ'`аст'й'у] 5) Характеристика всех звуков: к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный е [и] - гласный, безударный с [щ'] - согласный, мягкий, глухой, непарный ч а [`а] - гласный, ударный с [с] - согласный, твердый, глухой, парный т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный ь [] ю [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный [у] - гласный, безударный
Я конечно не гений, но как смогу. 1. Учебная мастерская: а) Пол: паркетный пол, циновка б) Стены: доска, календарь, картина вышитая крестиком. в) Потолок: люстры для освещения класса г) Окна: яркие занавески на металлическом карнизе, большие окна и форточки. д) Мебель: удобные парты и стулья, учительский стол, машинка для шитья.
2. Школьный кабинет: а) Пол: паркетный пол, следы от обуви учеников . б) Стены: доска, плакат формул по математике, большой стенд. в) потолок: гладкий желтый потолок, прожектор г) окна: трехстворчатое окно, цветы в ярких горшках стоящие на подоконнике, тюлевые занавески. д) мебель: большой шкаф в углу, парты и стулья, стол учителя. В таком же формате опишите оставшиеся актовый зал и школьный музей, хороших вам оценок!!
2) Ударение в слове: к несч`астью
3) Деление слова на слоги (перенос слова): к нес-частью
4) Фонетическая транскрипция слова к несчастью : [кн'ищ'`аст'й'у]
5) Характеристика всех звуков:
к [к] - согласный, твердый, глухой, парный
н [н'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
е [и] - гласный, безударный
с [щ'] - согласный, мягкий, глухой, непарный
ч
а [`а] - гласный, ударный
с [с] - согласный, твердый, глухой, парный
т [т'] - согласный, мягкий, глухой, парный
ь []
ю [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный
[у] - гласный, безударный