Драгоценные книги - это книги, которые мы особенно ценим, потому что они нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер. я думаю, такие книги должны быть у каждого ребенка, ведь то, что воспринимаешь в детстве, влияет на всю жизнь. так, в тексте в.п.крапивина рассказывается о мальчике, который был увлечен чтением книги с. григорьева « малахов курган». он настолько погрузился в это занятие, что забыл обо всем. мальчик читал книгу еще и еще, читал «про веньку и про нахимова, про гибель кораблей, затопленных у входа в бухту, и про матросов на бастионах». но он сквозь дым «военного разрушения продолжал видеть мирный и солнечный город у необозримого моря». вот она, сила драгоценной книги! в книге « детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве)» а.а.лиханова говорится о мальчике, который, прочитав книги, воображал себя героем разных произведений. то он был филипком, то гвидоном, то гаврошем. так он жил в мире книжных фантазий и был счастлив. я думаю, у каждого человекы быть свои драгоценные книги, с которых мы и будем познавать окру
Неопределённые: 1. К кому-то принесли от мастера ларец. (Крылов) . 2. Там под горой овец пасут, одна другой жирнее. (Крылов) . 3. Дни поздней осени бранят обыкновенно. (Пушкин). определённые: 1) Люблю грозу в начале мая. (Тютч. ) 2) Еду ли ночью по улице тёмной, Бури заслушаюсь в пасмурный день.. . (Некрасов. ) 3) Не позволяй душе лениться! (Н. 3аболоцкий. ) 4.- Чего стоишь? - сказал он [мальчик] сумрачно. - Хочу и стою, - сказал Ваня. - Иди, откуда пришёл. (Катаев.) 5) Шумим, братец, шумим (Грибоедов.) 6) Ну, солдат, пойдём со мной. (Твардовский)
