М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Лиопольд
Лиопольд
13.10.2021 13:10 •  Русский язык

Раставьте знаки препинания и обьясните их постановку: язык которым мы пользуемся это подлинное драгоцейнейшее наследие полученное нами от предшествующих поколений драгоцейнейшее ибо он дает нам возможность выражать свои мысли и чувства и понимать их не только у наших совремнников но и у великих людей минувших времен

👇
Ответ:
Литературный язык, которым мы пользуемся, это подлинное драгоцейнейшее наследие полученное нами от предшествующих поколений, драгоцейнейшее, ибо он дает нам возможность выражать свои мысли и чувства, и понимать их не только у наших совремнников, но и у великих людей минувших времен.
4,8(54 оценок)
Ответ:
Литературный язык, которым мы пользуемся, - это подлинное, драгоцейнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений, драгоцейнейшее - ибо он дает нам возможность выражать свои мысли и чувства, и понимать их не только у наших современников, но и у великих людей минувших времен.

"Котрым мы пользуемся" - причастный оборот;  Литературный язык, которым мы пользуемся, - это подлинное( "тире" ствится перед "это");  "подлинное, драгоцейнейшее наследие" - однородные члены предложения;  "полученное нами от предшествующих поколений" - причастный оборот;  "драгоцейнейшее - ибо он дает"( "тире" вместо слова "значит");  "он дает нам возможность выражать свои мысли и чувства, и понимать их" -  "выражать" и "понимать" - однородные члены предложения;    "не только у наших современников, но и у великих людей минувших времен." -  "современников" и "людей" - однородные члены предложения.
4,5(10 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Бекзат2000
Бекзат2000
13.10.2021
Справа у подножия горы расстилается  долина, покрытая тёмно-зелёным лесом. (повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, полное, двусоставное) части речи: справа-наречие- подчёркивается (пунктир с точкой) подножия-существительное-подчёркивается-_ _ _ (пунктиром) у горы-существительное-подчёркивается _ _ _ (пунктиром) расстилается-глагол (главный член предложения)- подчёркивается = (двумя линиями) долина-существительное (главный член предложения)-подчёркивается (одной линией) покрытая-прилагательное-подчёркивается волнистой линией  тёмно-зелёным-прилагательное-подчёркивается волнистой линией лесом-существительное-подчёркивается _ _ _ (пунктиром) вот тебе ответ на вопрос
4,8(77 оценок)
Ответ:
timahipoDrakeylol
timahipoDrakeylol
13.10.2021
В предыдущем ответе всё-таки нет именно обобщающего слова, поэтому и постановка двоеточия в нём неправомерна. Дам свой вариант этого предложения.
Все задают разные вопросы: легкие, сложные, глупые, умные.
Хотя сама бы я написала так:
На проеке "ответы" задают разные вопросы: легкие, сложные, глупые, умные.
Напомню, что обобщающее слово и однородные члены предложения, которые к нему относятся, являются одними и теми же членами предложения: вопросы какие? разные; какие именно разные? легкие, сложные, глупые, умные. (Определения)

Вот мои примеры:
1. Везде была духота: в комнате, на улице и даже у реки.
Где была духота? везде; где именно везде? в комнатах, на улице, у реки (Обстоятельсва места) .
2. Я быстро сложила в портфель всё: учебники и тетради, карандаши и ручки, линейку и транспортир.
Что сложила? всё; что именно всё? учебники и тетради, карандаши и ручки, линейку и транспортир. (Прямые дополнения) .
3. Все пришли на субботник: старшеклассники и ученики младших классов, учителя и техперсонал школы.
Кто? все; кто именно: старшеклассники и ученики, учителя и техперсонал. (Подлежащие).
4,8(17 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ