Iii. спишите, расставьте знаки препинания. союзы заключите в овал, союзные слова подчеркните как члены предложения. в лугах росистых в лугах зелёных течёт речонка что мне мила. посмотри какая мгла в глубине долин легла. вспомни что не всё ещё спето. ночью прибой вздыхает будто бы сено косят. из глубины где сгущался мрак подуло ветром. для того чтобы согреться мы разожгли костёр.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Natasha7554

10.10.2020

В лугах росистых в лугах зелёных течёт речонка, что(__) мне мила.

Посмотри, какая() мгла в глубине долин легла.

Вспомни, ⊂что⊃ не всё ещё спето.

Ночью прибой вздыхает, ⊂будто⊃ бы сено косят.

Из глубины балки, где(.-.-.-) сгущался мрак, подуло ветром.

⊂Для того чтобы⊃ согреться, мы разожгли костёр.

4,7(64 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

ruslanpavlov8

10.10.2020

Прочитаем по ролям интервью " тебе, Алеша! " (чтение интервью по ролям)

Вчера в редакцию позвонили из города Брянска и рассказали о смелом поступке шестиклассника Алеши Хлопова. Во время телефонного разговора Алеша находился дома. Мы попросили его подойти к аппарату:

- Алеша, с тобой говорит корреспондент "Молодежной газеты". Расскажи поподробнее о случившемся.

- После уроков я пошел на речку лед посмотреть, чтобы знать, что уже по льду ходить или нет. Вдруг вижу: посреди течением несет что-то темное.

- Ты сразу понял, что это?

- Нет. Вижу: то нырнет, то появится: А пригляделся - понял: это человек. Сразу побежал вдоль берега, туда, где можно было по льду добраться до промоины. Пополз по краю, куда водой как раз человека прибило. Это был мальчик.

- Ты не боялся, что лед может обломиться?

- Я не думал об этом. Боялся только, чтобы мальчика по лед не унесло. Успел схватить его за руки, стал тянуть к себе. Он тяжелый такой был.

- Он тебе?

- Нет, он был без сознания. Я дотащил его до берега, начал делать искусственное дыхание. Вижу: живой, приходит в себя, ну и побежал за

- А куда побежал?

- Людей звать. Он же замерз, его нужно было быстро в больницу. Тут вижу: машина милицейская. Остановил, рассказал все. Милиционеры посадили меня в машину, быстро поехали к берегу, взяли мальчика. Потом они остановили "скорую " и переложили мальчика туда.

- Алеша, а ты сам- то умеешь плавать?

- Умею. Хожу в секцию парашютного многоборья. Занимаюсь плаваньем, стрельбой, бегом.

- А чем ты еще любишь заниматься?

- Читать фильмы смотреть приключенческие.

- Почему именно приключенческие?

- Там люди смелые, решительные. На них всегда хочется быть похожими.

- А мальчика, которого ты видел после этого?

- Да, я был у него в больнице, когда он начал поправляться. Он учится в первом классе. Его зовут Валера. Он рассказал мне, что хотел покататься на льдине и провалился. А я ему - как

- А если бы ты не умел плавать, ты бы бросился его

- Конечно, позвал бы взрослых, все равно бы

4,5(42 оценок)

Ответ:

lpam

10.10.2020

1)вымолвил и побежал - сказуемые(главные) Запятая не ставится потому что есть союз "и" + это однородные члены 2)По городам,по посадам, по деревням - обстоятельства (второстепенные).Запятая ставится потому что нет союза "и" и идёт перечисление 3)Ехал,разговаривал и забыл - сказуемые(главные). В первом случае запятая ставится так как нет союза "и", а во втором случае он есть и поэтому не ставится запятая. 4)Не пеленай, не свивай, а одень - сказуемые . Перед союзом "а" ставится запятая. 5)Проснулась, не разобрала - сказуемые. Перед союзом но всегда ставится запятая. 6)День,два,три - обстоятельства(второстепенные). Запятая ставится потому что есть перечисление. 7)Умылся,принарядился,поскакал - сказуемые . Насчёт запятых всё тоже самое что и в 3 только наоборот

4,4(20 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

21.04.2022

Как победить Анкано в Skyrim...

15.01.2022

Как довольствоваться тем, что у вас есть...

Взаимоотношения

29.10.2021

Как отказаться от мысли об измене партнеру...

Компьютеры-и-электроника

04.10.2022