1. укажите фразеологический оборот, в составе которого имеются наречия. 1) ни два ни полтора 2) ни жарко ни холодно 3) ни душой ни телом 4) ни дать ни взять 2. в каком ряду оба наречия образованы приставочным назавтра, отовсюду 2) навсегда, издалека 3) невдалеке, сбоку 4) засветло, слева 3. укажите словосичитание, имеющее следующую модель: ≪наречие+прилагательное≫. 1) медленно двигающийся 2) беззаботно напевая 3) весело глядит 4) удивительно добрый 4. в каком предложении употреблено наречие места? 1) все ученики внимательно слушали ирину викторовну. 2) упав, я ударился, но сгоряча боли не почувствовал. 3) вдалеке слышалась веселая песня. 4) завтра мы будем кататься на санках. 5. в каком варианте ответа правильно указаны все словосочитания, в состав которых входит наречие, употребленное в простой форме сравнительной степени? а. таневать красиво б. бежать быстрее в. быть тоньше г. двигаться легче всех 1) аб 2) бв 3) вг 4) аг 6. в каком предложении на метсе пропуска в выделенном слове пишется одна буква н? 1) услышав громкий крик, ребенок испуга..о взрогнул. 2) вс дорогу командир озабоче..о о чем-то думал. 3) день медле..о угасал. 4) к сожалению, вы всегда поступаете ветре..о. 7. в каком предложении не с выделенным словом пищется раздельно? 1) игорб взлянул на сестру (не). 2) щенок (не)смело вильнул хвостом. 3) птицы летали вовсе (не)высоко над землей. 4) этот костюм стоит (не)дешево. 8. укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно. 1) лист бумаги был сложен (в)двое. 2) юноша настроен (по)боевому. 3) чашка упала на пол и разбилась (в)дребезги. 4) (в)пору тяжких испытаний саша не падал духом. 9. в каком ряду в обоих наречиях на месте пропуска пишется буква а? 1) повернуть запомнить надолг.. 2) закричать раскалить докрасн.. 3) вытереть начать занов.. 4) вернуться наесться досыт.. 10. в каком словосочитании на месте пропуска в выделеном слове не пишется ь? 1) пуститься вскач.. 2) распахнуть настеж.. 3) убежать проч.. 4) конь горяч.. 11. в каком примере допущена грамматическая ошибка? 1) бледнее 2) важнее 3) толстее 4) скромнее 12. укажите предложение, в котором нет нарушения лексической нормы. 1) я вчера снова опоздал на урок. 2) осенью дожди идут сильно часто. 3) этот диван красивше, чем тот. 4) здесь землю надо вскопать грубже.
2. - 4
3. - 4
4. - 3
5. - 2
6. - 4
7. - 3
8. - 4
9. - 2
10 - 4
11. - 3
12. - если у вас написано не грубже, а глубже), то - ответ 2.