Зимние Олимпийские игры 2014 (англ. 2014 Winter Olympics, фр. Jeux Olympiques d'hiver de 2014, официальное название XXII зимние Олимпийские игры в г. Сочи 2014) — международное спортивное мероприятие, которое пройдёт в Сочи (Россия) с 7 по23 февраля 2014 года. Столица Олимпийских игр Сочи 2014 была выбрана во время 119-й сессии МОК в городе Гватемала, столице Гватемалы 4 июля 2007 года.[2][⇨] На территории России Олимпийские игры пройдут во второй раз (до этого в Москве в 1980 году летние Олимпийские игры), и впервые — зимние Игры. По окончании Олимпийских игр на тех же объектахбудут проведены зимние Паралимпийские игры 2014. Организацией зимних Олимпийских и Паралимпийских игр 2014 занимаетсяОргкомитет «Сочи 2014».[⇨]1 марта 2010 года на церемонии закрытия зимних Олимпийских игр 2010 президент МОК Жак Рогге передал олимпийский флагмэру Сочи Анатолию Пахомову. Этот процесс сопровождался красочным действом, рассказывающим о российской культуре.[⇨]За три месяца до этого Жак Рогге представил логотип Сочи 2014. В 2011 году талисманами зимних Олимпийских игр 2014 были избраны Белый мишка, снежный Леопард и Зайка. За 500 дней до начала Олимпийских игр Оргкомитет «Сочи 2014» огласил слоган предстоящей Олимпиады[3][⇨]:
Еслибы я была учителем-я бы всё сделала чтобы именно мой клас был лучшим из всей параллели.еслибы понадобилась моя ученику,я бы была рада .учитель всегда ученику,если тот начинает не понимать тему.я бы хотела попробовать стать учителем,хотела бы чтобы меня ученики уважали и любили.не все ученики могут хорошо учится и все это знают,но каждый может стать хорошо учится-если учитель хорошо объясняет.я люблю тех,которые стараются и не ленятся.когда я вырасту возможно что я стану учителем и .и буду учить детей,так чтобы каждый понимал.если я стану учителем,я буду как можно лутьше проводить экскурсии,буду стараться сделать любую поездку веселей.вообщем буду стараться идти к своей мечте.
исправьте ошибки лексические и грамматические))"Печально я гляжу на наше поколенье!Его грядущее-иль пусто,иль темно,Меж тем под бременем познанья и сомненья.В бездействии состарится оно".М.Ю. Лермонтов поистине НЕ САМЫЙ ЖИЗНЕРАДОСТНЫЙ гений России. Его поэзия полна безысходной грустИ и разочарованиЯ .. Пытаясь ПРЕДСТАВИТЬ образ поэта, ты не УВИДИШЬ его улыбающимся и счастливым, Ведь прочИТАВ его произведения , ВИДИШЬ его ЧЕЛОВЕКОМ С ХОЛОДНЫМ НЕУЛЫБАЮЩИМСЯ ВЗГЛЯДОМ .,С СУРОВЫМ ВЫРАЖЕНИЕМ ЛИЦА. Быть может ,его мрачнЫЙ ОБРАЗ был вызван ранней потерей родителЕЙ , а может ,ТЕМ, что Лермонтов БЫЛ ОДИНОК .НЕ БЫЛО ДРУГА ,НЕ БЫЛО РЯДОМ ЛЮБЯЩЕЙ ЖЕНЩИНЫ .КОТОРАЯ ЕГО ПОНИМАЛА БЫ И РАЗДЕЛЯЛА ЕГО ВЗГЛЯДЫ . Все терзания СВОЕЙ души поэт ИЗОбразил в своих ПРОИЗВЕДЕНИЯХ .В стихотворении "И скучно, и грустно" написанном в 1840 году, внутреннИе противоречия определены в первых и последних строЧках. Мотив одиночества, "красной нитью" проходящИЙ через все произведениЕ,подводит ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ к сКептическому ВЗГЛЯДУ НА жизнЬ. пОЭТ сожалеет о том, что рядом с ним нет человека, который бы разделил его горечь:"И скучно и грустно, и некому руку подать. В минуту душевной невзгоды..". Автор ощущает ,как быстро бежит время, что "проходят-все лучшие годы" и он не в силах противиться судьбе. Любовь ему кажется тоже НЕМЫСЛИМЫМ( ИЛИ НЕВОЗМОЖНЫМ) ЧУВСТВОМ "Любить ... но кого же?.. на время-не стоит труда,А вечно любить невозможно!" ЛЕРМОНТОВСКИЙ Герой не видит счастья В жизни. ЕГО ПереживанИя передать ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СРЕДСТВА : эпитеты: сладкий недуг, холодное вниманье, пустая и глупая шутка ( ЭТО НАДО ЗАКОВЫЧИТЬ ПОЦИТАТНО)и риторические вопросы "Что пользы напрасно и вечно желать?" ЭТО исповедь одинокого ЧЕЛОВЕКА .Что же ЗАСТАВИЛО ПОЭТА ЛЕРМОНТОВА ТАК РАЗОЧАРОВАТЬСЯ в жизни?.о ТОМ ,ЧТО ПРИВЕЛО ПОЭТА К ТАКОМУ ДУШЕВНОМУ СОСТОЯНИЮ, МЫ УЗНАЁМ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ "Как часто, пестрою толпою окружен". Это произведение в основе своей имеет имеет реальные события, имевшие место в жизни поэта. Стихотворение состоит из двух частей. Первая- посвящена изображению надменных, духовно нищих людей " большого света". В "пестрой толпе" звучат "затверженные речи", "мелькают образы бездушныЕ людей". ПоэтУ духовно чужды эти "приличьем стянутые маски". Отвратительны Лермонтову и лживые и неискренние отношения между мужчиной и женщиной в свете. Здесь нет настоящей любви, все решают деньги и чины. Во второй части- безмятежный мир юности поэта. А в конце произведения Лермонтов бросает вызов миру ханжества и зла. "... опомнившись, обман я узнаю..."С раннего возраста поэт ПИСАЛ ОБ ОДИНОЧЕСТВЕ и БУНТАРСТВЕ. "Парус" БЫЛ НАПИСАН 17 летНИМ ПОЭТОМ. Образы бури, моря-связываются с одиночеством, мятежными стихиями. Само слово "парус" в стихотворении употребляется всего один раз, в самом начале "Белеет парус одинокий". Речь в произведении идет об авторе. "Парус"- стихотворение с глубоким подтекстом. В словах "А он, мятежный, ищет бури,Как будто в бурях есть покой!" Лермонтов говорит о переменах ,которых он жаждет . АВТОР ГОВОРИТ и о молодом поколении, и свои МЫСЛИ ОН ВЫРАЗИЛ в стихотворении "Дума".,КОТОРАЯ является одним из самых мрачных произведений поэта. Автор показывает пассивность и пустоту жизни молодежи в эпоху, когда борьба необходима."Меж тем, под бременем познанья и сомненья,В бездействии состарится оно."Яркие эпитеты ПЕРЕДАЮТ эмоции: "тощий плод", "пришлец осиротелый", "холод тайный". Часто встречаются метафоры: "старость души", "жизнь-путь".Лермонтов проводит всю свою жизнь в духовном скитаниИ, Единственное , что успокаивает поэта- это природа. О природе ОН всегда говорил с благоговением и любовью, ДЛЯ примерА ВОЗЬМЁМ произведение "Когда волнуется желтеющая нива". Последняя строфа полностью раскрывает замысел автора. В ней он признается: когда происходит общение с природой, «тогда смиряется души моей тревога, тогда расходятся морщины на челе». И именно знакомые с детства пейзажи дают Лермонтову силы жить, веря в то, что его творчество не является напрасным и ВПОСЛЕДСТВИИ будет по достоинству оценено потомками. Таким образом Лермонтов СВОИМ ТВОРЧЕСТВОМ ГОВОРИТ НАМ , что успокоение человек получает только у бога. Лермонтовские стихи об одиночестве навевают светлую грусть, вызывают желание понять этого великого поэта, побольше узнать о нем и, конечно же,ДАЮТ НАМ ВОЗМОЖНОСТЬ ВОСХИЩАТЬСЯ ПОЭТИЧЕСКИМ ГЕНИЕМ НАШЕГО ОТЕЧЕСТВА Легче было новое написать .Переписывай .выверяя каждое слово .Многое убрала
