Question

Прочитайте. выпишите устойчивые сравнительные обороты, кото рые характеризуют человека. составьте с ними предложения. биться как рыба об лёд; бояться как огня; вертеться как белка в колесе; всё идёт как по маслу; глуп как пробка; голодный как волк; далёк как небо от земли; дрожит как осиновый лист; ему всё как с гуся вода; жить как кошка с собакой; заснул как мёртвый; застыл как статуя; затерялся как иголка в стогу сена; здоров как бык; знать как свои пять пальцев; кататься как сыр в масле; красив как бог; лёгкий как пёрышко; мрачный как туча; летит как стрела; растут как грибы после дождя; свалиться как снег на голову; устал как собака; хитёр как лиса.

Answer 1

Учитель бился как рыба об лёд, но класс так ничего и не понял.

Я стал бояться как огня контрольной по математике.

Мама стала вертеться как белка в колесе, чтобы успеть приготовить праздничный стол.

У него с подготовкой к экзаменам всё  идёт как по маслу;

Этот ребенок глуп как пробка и до сих пор не знает счета до десяти

Папа пришел с работы голодный как волк;

Его результат по физике далёк как небо от земли от правильного ответа;  

Ученик перед трудным экзаменом дрожит как осиновый лист;

Все внимательно слушают на уроке, а ему всё как с гуся вода;

Соседи стали жить как кошка с собакой;  

Старший брат после долгого похода пришел и заснул как мёртвый;

Прохожий увидел ДТП и застыл как статуя;

Малыш затерялся как иголка в стогу сена в игрушечном магазине;

Мой приятель здоров  как бык и пошел служить в десантные войска;

Одноклассник стал знать как свои пять пальцев таблицу умножения;

Барский сын начал кататься как сыр в масле, получив дядюшкино наследство;

Юноша красив как бог и пользуется этим;  

Младенец лёгкий как пёрышко, а мама так с ним устала;

Он мрачный как туча из-за двоек в четверти;

Она летит как стрела домой после уроков в школе;

Чужие дети растут как грибы после  дождя;

Неожиданный приезд родителей свалился как снег на голову;

Ты устал как собака после работы в поле;

Директор хитёр как лиса, потому что оставил нас после уроков убирать то, что мы намусорили в классе.