Несколько путей. Можно от существительного (местоимения, прилагательного/причастия в роли предмета-существительного) - обязательно в Им. падеже. Есть таковое - ищем сказуемое: глагол, или прилагательное, или существительное в И. п. Еще путь - глагол. Тогда смотрим, кто (что) совершает это действие-глагол. Не забыть, что может и не быть подлежащего или сказуемого (односоставное предложение) . Вопросы сказуемого: что делает? каков? что такое? (летает, решится полететь, задумчив, источник...) . Еще прием: грамм. основа - это нераспространенное предложение, то есть весь смысл в ней. Подлежащее может быть выражено цельным словосочетанием - несколько книг, три девицы, один из ребят, мы с братом, много вещей, девушки с веселыми глазами. Кстати (к ответу А. В.) : грамматическая основа - это не словосочетание!! ! Ну и еще много нюансов. Практика важна!
Ржавой тиной. 1) Ржавой тиной, в смысле тина грязная, коричневого или бурого цвета. 2) Слово однозначно. 3) Переносное значение. 4) Вид переносного значения: ржавые обычно трубы, гвозди, ключи, а к слову тина подбирают другие слова. (хотя можно и не подбирать, когда произносим тина, сразу понятно, что эта неприятная муть коричневого или зелёного цвета) 5) Синонимичный ряд: плохой, гнилой 6) Антонимы - 7) Откуда произошло: общеславянское 8) Принадлежность анализируемого слова: это слово используется по сей день в быту. 9) Слова не является устаревшим
(Что делал?) цеплялся.
Н.ф.цепляться.
2.Морфологические признаки:пост.пр.:несов.вид,переход.,2 спр.;
непост.пр.:ед.ч вр..3-е лицо,муж.род.
3.(что делал?) цеплялся-сказуемое.