Чтение — вот лучшее учение!
Пушкин А. С
Я лишь полностью могу согласиться с мнением А.С.Пушкина. Человек развивает свою речь, пополняет словарный запас, читая книги. Книги с древних времен были источником информации, «кладезем знаний». К книгам с одной стороны можно отнести и наскальные рисунки. А что? В них тоже содержалась полезная информация, да и древние люди не виноваты, что у них не было бумаги. На основе этих рисунков создавались уже бумажные книги, которые позволили нам окунуться в историю своих предков. Сейчас книга является не только кладезем знаний, но и одним из скоротать время. Иногда приятно расслабиться, сесть поудобнее и отдохнуть, держа в руках свою любимую книгу, живя жизнью героев этой книги. В книге может содержаться философия других людей, именно книги нам учиться на чужих ошибках. Книга – это словно другой мир. С нее развивается воображение, расширяется кругозор, ярче становиться внутренний мир, развивается память. Читайте, обогащайте свой внутренний мир!
Отрицательные местоимения НИКТО, НИЧТО, НЕКОГО, НЕЧЕГО
При склонении в косвенных падежах имеют супплетивные основы, то есть отличные от основы именительного падежа.
Местоимения НЕКОГО, НЕЧЕГО не имеют формы именительного падежа, НЕЧЕГО не имеет и формы винительного.
И.
никто, ничто
Р.
никого, ничего
некого, нечего
Д.
никому, ничему
некому, нечему
В.
никого
некого
Т.
никем, ничем
некем, нечем
П.
ни о ком, ни о чём
не о ком, не о чем
Местоимения НИКТО, НИЧТО, НЕКОГО, НЕЧЕГО в косвенных падежах с предлогами пишутся в три слова (предлог стоит после приставки): ни у кого, ни у чего, ни к кому, ни к чему, ни с кем, ни с чем, не к кому, не к чему, не у кого, не с чего, не с кем, не с чем.
Это прилагательное.