1) Когда жар спадал и мы открывали окно, часть моря, видная из него между кипарисов, стоявших на скате под нами, имела цвет фиалки и лежала так ровно, мирно, что, казалось, никогда не будет конца этому покою, этой красоте. 2) Недалеко от нас, в прибрежном овраге, спускавшемся из лесу к морю, быстро прыгала по каменистому ложу мелкая, прозрачная речка. 3) За мутными от пыли и нагретыми окнами шла ровная выжженная степь, видны были пыльные широкие дороги, арбы, влекомые волами, мелькали железнодорожные будки с канареечными кругами подсолнечников и алыми мальвами в палисадниках...
2. От двух и более 3. Согласование, управление и примыкание 4. Главное и зависимое 6. Согласование - главное и зависимое слово согласуются в роде, числе, падеже, например - Зеленая трава, зеленой траве, зеленую траву 7.Управление - при изменение главного слова зависимое не меняется, например - смотреть в окно, смотрел в окно, посмотрю в окно 8. Примыкание - главное и зависимое слово являются неизменяемыми частями речи и связаны между собой только по смыслу, например - говорить громко 9. это подлежащие и сказуемое 10. любыми частями речи 12. одним глаголом 13. грамматическая и смысловая часть 14. существительным, прилагательным, местоимением 15. это такие слова как "есть", например - Я - педогог : опущено есть, то есть должно быть Я есть педагог
2. От двух и более 3. Согласование, управление и примыкание 4. Главное и зависимое 6. Согласование - главное и зависимое слово согласуются в роде, числе, падеже, например - Зеленая трава, зеленой траве, зеленую траву 7.Управление - при изменение главного слова зависимое не меняется, например - смотреть в окно, смотрел в окно, посмотрю в окно 8. Примыкание - главное и зависимое слово являются неизменяемыми частями речи и связаны между собой только по смыслу, например - говорить громко 9. это подлежащие и сказуемое 10. любыми частями речи 12. одним глаголом 13. грамматическая и смысловая часть 14. существительным, прилагательным, местоимением 15. это такие слова как "есть", например - Я - педогог : опущено есть, то есть должно быть Я есть педагог
2) Недалеко от нас, в прибрежном овраге, спускавшемся из лесу к морю, быстро прыгала по каменистому ложу мелкая, прозрачная речка.
3) За мутными от пыли и нагретыми окнами шла ровная выжженная степь, видны были пыльные широкие дороги, арбы, влекомые волами, мелькали железнодорожные будки с канареечными кругами подсолнечников и алыми мальвами в палисадниках...