Запиши данные глаголы в форме 2-го лица единственного числа. обозначь орфограмму-букву ь после шипящих. опредяли спряжение глаголов образец: свистеть -свист[ишь] (2 л. ед. ч. ii спр.) лететь. говорить. идти. сидеть. петь. вести.везти
Лететь - лет [ишь] ( 2 л. ед.ч. II спр) Говорить - говор [ишь] (2 л. ед. ч. II спр) Идти - ид[ёшь] ( 2 л. ед. ч. I спр) Сидеть - сид[ишь] (2 л. ед. ч. II спр) Петь - по[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр) Вести - вед[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр) Везти - вез[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр)
Причастный оборот 1.Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День Матери, несомненно, занимает особое место.(отмечаемых в нашей стране причастный оборот). 2. Мама, переживающая за детей, готова всё для них сделать. 3.Пусть всегда Бог хранит светлое чувство, связывающее души матери и ребенка! 4. Желаю оставаться мамой, любящей и понимающей своих детей; мамой, которой и уроки, и увлекательные игры, и вкусные обеды по плечу. 5.Добрых и счастливых дней с достижением любых целей, любимых и любящих детей, дарящих улыбку и радость. Деепричастный 1.Проснувшись, моя мама готовит для нас завтрак. 2. Работая, мама успевает мне с домашним заданием, убраться дома, приготовить завтрак, обед и ужин. 3.Разложив книги, мама пошла готовить наряд. 4. Подарив подарок маме, папа предложил поехать в кафе. 5.Рассматривая открытку, на мамином лице виднелась улыбка.
Говорить - говор [ишь] (2 л. ед. ч. II спр)
Идти - ид[ёшь] ( 2 л. ед. ч. I спр)
Сидеть - сид[ишь] (2 л. ед. ч. II спр)
Петь - по[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр)
Вести - вед[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр)
Везти - вез[ёшь] (2 л. ед. ч. I спр)