1) Ничего не было оживляющего картину: ни отворяющихся две-
рей, ни выходивших откуда-нибудь людей, никаких живых хлопот и за-
бот дома. (Н.В. Гоголь)
2) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря.
(И.А. Гончаров)
3) Всюду: вверху и внизу — пели жаворонки. (А.П. Чехов)
4) Иней подолгу лежал на скатах крыш, и у колодца, и на перилах балко-
на, и на листве. (А.Н. Толстой)
5) В траве, в кустах кизила и дикого шиповника, в виноградниках и на деревьях - повсюду заливались цикады.
Объяснение: это 100проц правильно
Несомненно, мир меняется нарастающими темпами. Он становится технологичнее и многограннее благодаря взаимодействию людей разных стран и культур. Сегодня прогресс — заслуга людей активных, мыслящих, радеющих за лучшее будущее. Но взаимодействие невозможно без знания универсального языка, каким стал английский.
Я тоже вижу себя среди людей нового поколения. Уже сегодня перспективы изучения английского языка очевидны для меня. Игры, фильмы, специальная литература становятся намного понятнее, если пользоваться языком оригинала. Интереснее путешествия без гида, когда в культуру и традиции страны можно проникать не по указке, а погружаться в аутентичную среду, знакомясь и взаимодействуя с ее жителями! Следовательно, общение на английском не только сокращает расстояние, но и выстраивает будущее. Изучая язык с носителями, я совершенствую его для обучения в самых престижных отечественных и зарубежных университетах, готовлю себя к карьере в транснациональных компаниях.
Подытожить все сказанное можно так: изучение английского языка – инвестиция в себя. Это формирование культурной, образованной и конкуренто личности.
Эне определенные образуются с вопросительных местоимений (кто?что?который?сколько?) и добавления к ним приставок и суффиксов например некто,нечто, некоторый, несколько)-не приставка
Кое-что,что-то,какой-либо,сколько-нибудь(кое приставка а (то,либо,нибудь суффиксы)