1. отметь предложения,в которых допущена ошибка.исправь. а) не о каких поездках не могло идти речи. б) в некоторых примерах допущены ошибки. в) он ни кого не встретил. г)ни что его не испугало. д) какие-то машины показались вдали.
а) Ни о каких поездках не могло идти речи. б) В некоторых примерах допущены ошибки. в) Он никого не встретил. г)Ничто его не испугало. д) Какие-то машины показались вдали.
Дом в котором я живу" - это словосочетание, в котором присутствуют прилагательное и существительное. Чтобы сформировать правильное словосочетание, мы должны подобрать прилагательное, которое подходит по значению и по форме, а затем придумать существительное, которое будет сочетаться с ним по смыслу.
В данном случае, у нас уже есть прилагательное "который", которое означает "описывающий предмет, явление или лицо, только что упомянутое или им объясняемое". Примеры таких слов: "красивый", "интересный", "большой" и т.д.
Теперь нам нужно подобрать существительное, которое будет сочетаться с прилагательным "который" и будет описывать дом, в котором я живу. В данном случае, мы можем выбрать любое существительное, которое относится к дому, например: "деревянный", "каменный", "многоэтажный", "просторный" и т.д.
Таким образом, выбирая прилагательное и существительное, мы можем составить словосочетание "дом, в котором я живу". Это значит, что я живу в доме, который можно описать одним из выбранных прилагательных, например "красивый дом, в котором я живу". В результате такого описания, мы получаем образную и яркую формулировку.
Важно учесть, что при выборе прилагательного и существительного, нужно учесть грамматические правила и согласование формы: прилагательное обычно ставится в соответствующем роде, числе и падеже с существительным, которое оно описывает.
Следует отметить, что словосочетание "дом, в котором я живу" является примером определения по образцу "прилагательное + существительное" в словарном диктанте.
Задача состоит в проведении синтаксического разбора предложения "Деревья, поваленные друг на друга, высоко вверх задирали вывороченные вместе с землёй гнёзда корней, топорщились сучьями с необлетевшей ещё желтой хвоей, валялись обломками, трестнувшими вдоль и поперек."
Школьнику, чтобы выполнить задачу, мы должны разобрать предложение на составные его части: подлежащее, сказуемое, дополнение, определение и обстоятельство.
1. Подлежащее – это основное слово, которое сообщает о ком или о чем говорится в предложении. В данном случае подлежащим является слово "Деревья", указывающее на то, о чем будет идти речь.
2. Сказуемое – это главный глагол в предложении, выражающий действие или состояние подлежащего. В нашем предложении сказуемое – "задирали", описывающее действия, которые совершали деревья.
3. Дополнение – это член предложения, отвечающий на вопросы "кого?" или "что?". В предложении "Деревья, поваленные друг на друга", подлежащее "деревья" сопровождается дополнением "поваленные друг на друга", указывающим на то, что деревья были повалены.
4. Определение – это член предложения, указывающий свойства или качества подлежащего или дополнения. В данном предложении присутствуют несколько определений. Например, "вывороченные вместе с землёй" указывает на то, в каком состоянии находятся корни деревьев. Также "с необлетевшей еще желтой хвоей" дает информацию о состоянии сучьев деревьев.
5. Обстоятельство – это член предложения, указывающий на условия, обстоятельства или место действия. В нашем предложении присутствует обстоятельство места "вверх" и обстоятельство направления "вдоль и поперек".
Таким образом, синтаксический разбор предложения будет выглядеть следующим образом:
- Подлежащее: "Деревья"
- Сказуемое: "задирали"
- Дополнение: "поваленные друг на друга"
- Определение: "вывороченные вместе с землёй" и "с необлетевшей еще желтой хвоей"
- Обстоятельства: "вверх", "вдоль и поперек"
Мы провели синтаксический разбор предложения, чтобы понять его структуру и значения различных его частей.
б) В некоторых примерах допущены ошибки.
в) Он никого не встретил.
г)Ничто его не испугало.
д) Какие-то машины показались вдали.