Определите род число и падеж прилагательных. в прекрасном и удивительном мире фантазии оживают герои детских книжек.немножко грустный крокодил гена с верным другом чебурашкой и очаровательная белоснежка
Метафора - это литературный прием, который используется для сравнительного выражения одного предмета через другой, с целью создания наглядных и образных описаний.
В данном случае, варианты ответов, в которых используется метафора, это:
1) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.
В данном предложении, мы видим использование метафоры "на цыпочках". Это выражение означает, что Тёма идет очень осторожно, шагает так, будто на его ногах находятся цыпочки. Такая метафора позволяет нам понять, что Тёма хочет быть тихим и не хочет вызывать шум.
2) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: — Жучка, Жучка!
В этом предложении мы видим использование метафоры "вполголоса". Метафорически она означает, что человек говорит очень тихо, шепчет почти на голосе. Это позволяет нам понять, что герой говорит так, чтобы не надоедать или не пугать кого-то в округе.
3) Не теряя времени, Тёма обвязывает вожжами собаку, затем поспешно карабкается наверх.
Здесь метафора используется в слове "обвязывает". В данном контексте оно не имеет прямого отношения к вожжам, которыми обвязывается собака, а означает, что Тёма быстро и энергично справляется с этим действием, как если бы он обмотал вокруг чего-то веревки или вожжи.
4) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...
В этом предложении мы видим использование метафоры "план лопнул". Здесь план не может физически лопнуть, также как шарик или пузырек, но в данном контексте метафора означает, что план рухнул или провалился, подобно лопнувшему пузырьку.
5) Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове.
В данном предложении, мы видим использование метафоры "мысли роем теснятся". Метафорически это означает, что мальчик имеет очень много мыслей, которые перемещаются, собираются и движутся в его голове, подобно рою насекомых, которые перемещаются и движутся в одном направлении.
Таким образом, варианты ответов, в которых используется метафора, включают:
1) Решив немедленно идти спасать свою любимицу, Тёма на цыпочках подходит к стеклянной двери и тихо, чтобы не произвести шума, выходит на террасу.
2) Подбежав к отверстию колодца, он вполголоса зовёт: — Жучка, Жучка!
3) Не теряя времени, Тёма обвызывает вожжами собаку, затем поспешительно карабкается наверх.
4) Но этот так хорошо обдуманный план неожиданно лопнул...
5) Мальчик с ужасом вслушивается в слова няни, и мысли роем теснятся в его голове.
На вопрос "Одна буква Н пишется в слове 1)Неожидан(н)ый подарок 2)Маринован(н)ый огурец 3)Назван(н)ый брат 4)Желан(н)ый десерт", является простым заданием на определение правильного написания слов.
Прежде всего, нужно обратить внимание на окончание этих слов, которые выдаются в скобках. В данном случае окончание выступает в качестве подсказки, указывающей на то, как правильно писать слово.
1) Неожиданный подарок. Окончание "ный" здесь указывает на то, что слово "неожиданный" нужно писать с буквой "Н".
2) Маринованный огурец. Снова окончание "-ый" указывает на необходимость писать слово "маринованный" с буквой "Н".
3) Названный брат. В этом случае окончание "-ый" указывает на букву "Н" в слове "названный".
4) Желанный десерт. Окончание "-ый" здесь также указывает на писание слова "желанный" с буквой "Н".
Таким образом, во всех предложенных вариантах слова пишутся с буквой "Н". Это объясняется тем, что перед окончанием слова стоит приставка "-н". Например, "неожиданный" получается сочетанием приставки "не-" и основы "ожиданный".
Надеюсь, мой ответ понятен и доходчив для школьника. Если у тебя остались вопросы, пожалуйста, задай их.
