М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristinapr02
kristinapr02
07.02.2023 22:07 •  Русский язык

Объяснить постановку знаков препинания. ) заранее ) 6. мальчик наморщил лоб (1) улыбаясь застенчиво (2) и рассеянно (3) и заковылял к другому цветку (4) ставшему новым пристанищем (ю. нагибин) . 7. усмехнувшись (1) он посмотрел на (2) низко висящую электрическую лампочку. 8. охая и корчась от боли (1) генка слез с подводы (2) и (3) поддерживаемый мишей (4) поплелся к больнице. 9. глядя в землю (1) и жалко поводя шеей (2) виталька приближался к анискину на манер кролика (3) замордованного глазищами удава 10. вволю посмеявшись(1) катя повернулась к (2) ничего не понимающему спутнику. 11. к дому (1) пересекая сад (2) вела широкая аллея (3) вначале ровная (4) земляная(5) затем в виде отлогих каменных ступеней (6) постепенно образующих каменную лестницу (7) двумя крыльями огибающую веранду.

👇
Ответ:
Yaroslav34364
Yaroslav34364
07.02.2023
6.    
Мальчик наморщил лоб, улыбаясь застенчиво и рассеянно, и
заковылял к другому цветку,ставшему новым пристанищем бабочки.   улыбаясь застенчиво и рассеянно-запятые при деепричастном обороте. ставшему новым пристанищем бабочки. -запятая при причастном обороте.
7.   Усмехнувшись, он посмотрел
на низко висящую электрическую лампочку. Усмехнувшись-одиночное деепричастие.
8.     Охая и корчась от боли,
Генка слез с подводы и, поддерживаемый Мишей, поплелся к больнице.
Охая и корчась от боли-запятая при деепричастном обороте,  и, поддерживаемый Мишей,-запятые при причастном обороте.
9.     Глядя в землю и жалко
поводя шеей, Виталька приближался к Анискину на манер кролика, замордованного глазищами удава 
Глядя в землю и жалко поводя шеей-запятая при деепричастном обороте. замордованного глазищами удава-запятая при причастном обороте.
10.     Вволю посмеявшись, Катя повернулась к  ничего не понимающему
спутнику. Вволю посмеявшись-запятая при деепричастном обороте.
11.     К дому, пересекая сад,
вела широкая аллея , вначале ровная, земляная,  затем в виде отлогих каменных ступеней,
постепенно образующих каменную лестницу,  двумя крыльями огибающую веранду.
пересекая сад-запятые при деепричастном обороте.
 вначале ровная, земляная,  затем в виде отлогих каменных ступеней,-запятые при уточнениях. 
постепенно образующих каменную лестницу-запятые при причастном обороте.
 двумя крыльями огибающую веранду.-запятые при причастном обороте.
4,5(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
artemumnov2
artemumnov2
07.02.2023
У Вари был чиж. Чиж жил в клетке и ни разу не пел. Варя сказала чижу: "Пора,чиж, петь". Чиж ответил: "Пусти меня на волю. На воле я буду петь".На улице в толпе заблудилась маленькая девочка. Бегает, кричит, ищет свою мать. Народ спрашивает у неё: "Какая же твоя мама?" А девочка сквозь слёзы говорит: "Разве вы не знаете? Моя мама - та, что лучше всех". Старик сажал яблони. Ему сказали: "Зачем тебе яблони? Долго ждать от этих яблонь плода, и ты не съешь их яблочка". Старик сказал: "Я не съем, другие съедят. Мне скажут".
4,6(44 оценок)
Ответ:
kirikdementev
kirikdementev
07.02.2023
Морфологический разбор глагола.

1. Слово (задаём вопрос) - определяем часть речи (глагол) .
2. Начальная форма - инфинитив (или неопределённая форма глагола) определяется вопросами: что делать? что сделать?
- глагол переходный (если рядом существительное или местоимение в Винительном иил Родительном падеже без предлога)
- непереходный (все остальные глаголы) .
- возвратный (если в глаголе есть частицы -сь, -ся) .
- невозвратный (все остальные глаголы) .
- вид: совершенный (если отвечает на вопрос с "с" - что сделать? ) или
- несовершенный (- что делать?) ;

3. Определяем спряжение глагола:

I спр. - глаголы на -ать, -ять, -оть, -уть, еть, -ть + глаголы брать, стелить, зиждиться (основываться на чём-то) ;
II спр. - глаголы на -ить + 4 глагола на -ать: гнать, держать, дышать, слышать;
+ 7 глаголов на -еть: зависеть, видеть, ненавидеть, смотреть, вертеть, обидеть, терпеть;
Разноспрягаемые: бежать, хотеть, брезжить, есть, надоесть, дать, создать.

4. Определяем наклонение глагола:

I) изъявительное (обыкновенные глаголы) ;
II) сослагательное (или условное) с частицей бы (б) ;
III) повелительное (содержит или приказ) , (инфинитив не имеет повелительного наклонения! )

5. Определяем время глагола:

что делал? что сделал? )
II) настоящее - (что делаю? )
III) будущее - (что сделаю? что буду делать? )
(инфинитив времени не имеет! )

У глаголов совершенного вида - 2 времени: будущее и у глаголов несовершенного вида - 3 времени настоящее и будущее. Формы времени имеют глаголы изъявительного наклонения!

6. Определяем лицо глагола:

Единственное число: Множественное число:

1 лицо - Я 1 лицо - мы
2 лицо - ты 2 лицо - вы
3 лицо - он, она, оно 3 лицо - они

У глаголов времени и у инфинитивов лицо не определяется!

7. Число у глагола:

Единственное и множественное (у инфинитивов число не определяется) .

8. Род:

- мужской
- женский
- средний

У инфинитивов и глаголов настоящего времени род не определяется.

9. Слово - вопрос? - член предложения:
4,4(10 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ