Грамматические основы и знаки препинания:
1. Учить – ум точить(═).
2. Конный пешему не попутчик(═).
3. Труд для человека – здоровье(═) и жизнь(═).
4. Завтрак очень вкусный(═).
5. Воздух чист(═), прозрачен(═) и свеж(═).
6. Ласковое слово что весенний день(═).
7. Наш сад будто проходной двор(═).
8. Данная песня не вопль отчаяния(═).
9. Большое озеро как море(═).
10. Полночь – ужасный час(═).
__
**Грамматические основы выделены:
подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые(═), - подчеркнуть соответственно.
СерОе, угрюмОе небо, тЯжёлые облАка, облОжившИе небо, ниЗко нависли над зЕмлёй. Старые дЕревЬя, давно сбросИвшИе листЬя, стОят печальные. Только отдельные береЗки cОxpАняют свои увяДшие листЬя, блИcтaЮщие золотом, когда тронут их кОсые лучи невысокого осенн ЕГО соЛнца. Ярко выступают сквоЗь краснОватую сеть березовых вЕтвей зЕлёные сосны и ели, освежЕнные хОлодным воздухом. 3Емля пОкрыта сухими листЬями , раСстИлающИмИся пёстрым кОвром. Если тихо в воздухЕ, то можно услышать
на небольшом раСстояниИ прыЖки зайца и белкИ. СиницЫ, не улетаЮщие на зиму, подвинулИсь ближе к тёплОму человеческОму жилью. Красногрудые снЕгири, выбравшИеся из лЕсной чащи, поЯвилИсь в сАдах и огородах. Их прИятное мелОдичное пение тихо раЗдаётся в голых кустах и дЕревЬях.
Дрозды собИраются в бОльшие стаи и улЕтают в сАды, куда их манЯт ягоды бузины, красные кисти рЯбины. Вода в рЕке кажется свИнцОвой.
Причастные обороты выделены курсивом, определяемые слова - жирным шрифтом.
