1. Какое из приведенных ниже предложений должно быть первым (1) в этом тексте?
1) Люди стали людьми, когда они придумали слово, чтобы общаться друг с другом.
2. Какое из приведенных ниже предложений должно быть шестым (6) в этом тексте?
2) Это случилось около 1450 года, когда немец Иоганн Гуттенберг изобрел наборные литеры. 3
3. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
4) изобрели (предложение 5)
4. Укажите верную характеристику четвертого (4) предложения текста.
1) простое
5. Укажите номер предложения, в котором употреблено наречие в сравнительной степени.
2) 3 (лучше, правильнее)
6. Укажите, в каком значении употреблено слово дикий в предложении 2?
1) находящийся в первобытном состоянии
ответ: Апрель
Апрель! Земля еще не отогревшаяся от зимы устремила свой взор в бездонную синь небес пролившую сверху поток тёплых солнечных лучей.
В бору сохнет хвоя желтеют песчаные обрывы по берегам извилистых темно-сизых рек сбрасывают зимнее покрывало меховые кочки в редком заболоченном сосняке. Кажется, что лето отсюда будто бы и не уходило никуда. На рыжих мхах, как ни в чём не бывало, сочно зеленеют листья брусники. Лишь слегка побурели ветки багульника пахнущего б..лотом и лимоном.
Долго стоишь любуясь красноватыми ниточками клюквы с крохотными тёмно-зелёными листочками. Каким же необыкновенным сюрпризом оказывается рубиновая её россыпь на первых проталинках и меховых кочках! Словно в награду тому, кто слушает и не наслушается, как пробуждается лесная жизнь, кому понятен и бесконечно дорог весенний перезвон капели.
Объяснение:
термин [т'эрм'ин] кредо[крэдъ]
маркер [марк'ьр] термос[тэрмъс]
горчичник [гърч'ишн'ик] реле[рИэл'ь]
коттедж [катэтш] декан[д'Иэкан]
гречневый[гр'эч'н'ивыj'] пустячный[пус'т'ашныj']
свитер[св'итр] очечник[оч'ьшн'ик]
желчь[жэлч']
будничний[буд'н'ич'н'иj']
яичница[j'и(над и черточка-)шн'ицъ]
афера[∧ф'эръ]