Картинки зимнего дня
Я живу в Краснодаре, и зима у нас, как правило, не очень холодная и снежная. Но в те редкие дни, когда выпадает снег и температура на градуснике за окном опускается ниже нуля, нам, южным детям, очень хочется поскорее перепробовать все зимние забавы.
Я очень люблю снег, поскольку это – редкое явление в наших краях, и потому всегда жду его с большим нетерпением. Мне очень нравится рассматривать снежинки – ведь каждая из них по-своему неповторима и очень красива. Я наблюдаю, как снег медленно накидывает свое белое пушистое покрывало на деревья, дома, землю, а на окнах проступают фантастические неповторимые узоры. Мне кажется, будто я попадаю в зимнюю сказку, когда иду по снежному, поскрипывающему от морозца, ковру, который переливается на солнце, будто выполнен он из россыпи мельчайших искристых алмазов.
Зимой, когда выпадает снег, на улицу всегда высыпает детвора. Все смеются и радуются пришедшей к нам зимней сказке. Горку на нашей улице взрослые заливают водой, и мы катаемся с нее на санках - это очень занятно! Далее наше катание переходит в игру в снежки, тут уж не зевай! А потом снежки вдруг превращаются в большие снежные шары, которые мы ставим друг на друга - появляется чудесная снежная баба.
Малышей родители катают на саночках, а дети постарше надевают коньки и пытаются изобразить фигурное катание на льду, наверное, представляя себя фигуристами на Олимпиаде! Ночь зимой наступает рано, и тогда ребята разбегаются по домам и вокруг воцаряется необыкновенная тишина. Какое сказочное это время года – зима!
1.Скажите слово с нормами произношения и послушайте себя.
2. Найдите ударный слог и произнесите слово по слогам.
3. Протяните (выделите голосом) первый звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте.
4. Запишите, выделите фонему (букву).
5. Протяните (выделите голосом) второй звук в полном слове, назовите его и охарактеризуйте…