За/играть на гармошке - раз/ыграть пьесу, по/импровизировать на сцене - с/ымпровизировать на уроке, до/искаться правды - под/ыскать вариант, про/информировать класс - дез/информировать население, пред/ыгровой редактор - межигровой тур, про/инвентаризировать склад - без/ынвентарный учет, за/искриться в небе - без/ыскровой шнур, до/исторический период - пред/ыстория события, за/интересоваться находкой - без/ынтересный текст, на/именование предмета - без/ымянный проулок, сверх/искусный мастер - без/ыскусный переплет.
Объяснение: если корень слова начинается с гласного И, то после приставок на гласную пишем И; после русскоязычных приставок (кроме меж- и сверх-) на согласную пишется Ы; после иноязычных приставок (дез- и др.) пишется И.
ответ:1)несмотря на различия,все счастливые семьи счастливы одинакова.2)Благодаря отцу,я и сестры знаем французский,немецкий и английский языки.(А.П.Чехов)3) И несмотря на все невзгоды,мы прожили с мужем счастливую жизнь.4)В семейной жизни главное -терпение ,поддержка,с радостью идешь на работу,а вечером, несмотря ни на что, радостью возвращаешься домой.(Ю.Никулин)6)Воспитывать-значит возвышать ум и характер вопреки всем проблемам,вести к вершина.(По.А.Моруа) 7) Большинство людей,с которыми мы встречаемся,благодаря воспитанию ,являются тему, кто они есть. (По.Д.Локку)
Объяснение:
вражеский тыл -враждебный прием
глубокий смысл-глубинный насос
приметный жест-приметливый знак
вечный двигатель-вековой календарь