Моя комната небольшая, но очень уютная. Мне очень приятно и удобно здесь, ибо иметься все, что мне необходимо. Комната квадратной формы, очень светлая, потому что большое окно выходит к югу.
Перед окном стоит стол тесьмы с настольной лампой, рядом с ней - подставка для ручек и карандашей. В ящиках стола я сохраняю тетради и другие школьные вещи. Возле стола - стул, на котором я сижу, когда делаю домашнее задание.
Около правой стены рядом со столом - книжные полки с моими любимыми книжками и школьными учебниками. Дальше - шкаф для одежды.
С другой стороны окна расположенный мой спортивный уголок - шведская стена, перекладина, на которой можно подтягиваться, чтобы тренировать руки, а также кожная боксерская "груша". Здесь я делаю утреннюю зарядку.
У этой же стены стоит моя кровать, точнее, разложенный диван. Когда ко мне приходят друзья, его можно составить, чтоб было удобно сидеть. На стене над диваном висит небольшой ковер. Постельное белье сохраняется в комоде, что стоит в углу. На комоде сидят мои пушистые мягкие друзья: мишка, заяц и собака с одним ухом. На стене над комодом - несколько моих рисунков.
На полу лежит ковер серо-зеленого цвета. Обои на стенах комнаты светло-зелёные, мебель из светлого дерева. Вот такой у меня в комнате интерьер.
1. К вечеру пошел дождь, и, пока мы ехали по дороге, лошади еле переступали, будто потеряли все свои силы. 2. Я очень люблю весну и, когда появляется молодая зелень, спешу в лес, чтобы насладиться первыми минутами возрождения природы. 3. Туман таял, и, когда лодка пошла к берегу, видно было, как пятнышки кувшинок и лилий покачиваются на волнах. 4. Человек меняется с течением времени, и, чтобы понять логику литературного героя или людей нужно представить себе, как они жили, почему поступали так. 5. Всегда трудно приступать к выполнению нелюбимой работы, и, чтобы хоть как-то оттянуть неприятный момент, мы часто ищем любые предлоги, которые могут хоть как-то оправдать наше безволие.
Пока (союз, в кружок) было светло (что происходило? сказуемое, выражено глаголом, подчёркиваем 2 чертами) , мы (что? подлежащее, выражено мест., подчёркиваем 1 чертой) шли и шли (что делали? сказуемое, выражено глаголом + лексический повтор, подчёркиваем 2 чертами) , куда (союз, в кружок) вела (что делала? сказуемое, выражено глаголом) нас (кого? дополнение, выражено мест., подчёркиваем пунктиром) эта (какой? определение, выражено мест., подчёркиваем волнистой линией) глухая (какой? определение, выражено прилаг., подчёркиваем волнистой линией) тропа (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) .
Синтаксический разбор:
1. Это предложение
2. По цели высказывания - повествовательное
3. По интонации - невосклицательное
4. Сложное, из 3 простых
Схема: (Пока... ) , [ ] , (куда ) СПП
РАЗБОР ПЕРВОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (Пока было светло):
1. Односоставное (есть только сказуемое)
2. Нераспространенное
3. Не осложнено
РАЗБОР ВТОРОГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (мы шли и шли):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Нераспространенное
3. Не осложнено (лексический повтор НЕ считается однородными членами)
РАЗБОР ТРЕТЬЕГО ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ (куда вела нас эта глухая тропа):
1. Двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)
2. Распространенное
3. Не осложнено
Объяснение: