М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Димон20143
Димон20143
07.02.2022 21:59 •  Русский язык

Окраина деревни,снежная поляна,овраг,холмы,поросшие густым лесом,забор,поленница дров,солнечные лучи,стройные березы,зеленые ели,голубые тени по снегу,мягкий пористый снег,проталины,куры,красивый петух,группа лыжников,из этих слов надо сочинить сочинение.к.ф.юона конец зимы.полдень.3 класс

👇
Ответ:
Ева433
Ева433
07.02.2022

К.Юон -  пейзажист . Любил рисовать зиму, лето, осень... На картине " Конец зимы. Полдень" - февраль, месяц, когда еще зима не ушла, а весной уже пахнет.

Она  "дышит" светом, который везде : на крышах домов, на земле и в небе.

Снег еще  яркий, белый, лыжники пока еще смело осваивают лыжню.  Но он уже оседает, а кое-где - растаял  ( например на поленнице). Но больше всего удивляют  красивый петух и   куры!  Они словно принарядились в ожидании, ищут  в снегу крошки и находят. Видимо, слой снега невелик.

Композиция картины проста,  не осложнена деталями.  Снег да снег  кругом. Да, не мягкий и легкий, а тяжелый, влажный , с  серовато-лиловыми тенями от деревьев. Весна на подходе. Березки расправляют плечи,задавая вопросы играющему небу, но вдалеке пока еще виден  замерзший   спящий лес.

Слева на полотне  внимательный зритель может увидеть ветхий домик, на крыше которого снег пока еще есть. Здесь же красавец - петух и компания лыжников, собирающихся на последнюю прогулку.

Цвета  на картине прозрачные .Загадочное солнце, светлое небо, длинные тени  - доказательство того, что на картине  Юон изобразил именно полдень. Зима  уходит, а   ощущение начала весны вдохновляет на создание полотна.

"Конец зимы. Полдень " - это неторопливый  рассказ о нестоличной жизни русской провинции, где "краски неярки  и звуки нерезки". Рассказ с продолжением. Рассказ о единстве человека и природы, которая  сияет "вечною красой".

Объяснение:

4,7(27 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
solnechnaya2
solnechnaya2
07.02.2022
1. Расставьте ударение в словах:Киломе'тр, портфе'ль, докуме'нт.
2. Сколько звуков и букв в каждом слове? Лиса - 4б 4зв, молодость - 9б 8зв, пеньки - 6б 5зв
3. Вставьте пропущенные буквы в приставках, выделите приставку в каждом слове:Покормил, отправил.
4. Вставьте, где необходимо, разделительные ъ и ь:Въезд, копьё, приход, заявление.
5. Спишите текст. Определите границы предложений. Расставьте знаки препинания в конце предложений.
Настал май, появились насекомые - у них крылья темные и чёрные усы. Видали таких? Их зовут майскими жуками, они вывелись из гусениц. Жуки очень вредят деревьям.
6. В предложении подчеркните главные члены и определите части речи:В зеленом лесу появились (сказуемое) желтые краски (подлежащее).
7. Разберите слова по составу:Пришкольный(при - приставка, школ - корень, ый - окончание), каток (корень кат, суффикс ок), морозец (корень мороз, ец суффикс).
8.На сирени распустились душистые цветы. Мы остановились у деревни .
9. Вставьте окончания прилагательных:За ближним селом, яснее дня.10. Выпишите слова с безударной гласной в корне слова:Вытащил, волнуется, отцепили, картофель.
4,7(82 оценок)
Ответ:
elizaveta871
elizaveta871
07.02.2022

Контрольная работа по словообразованию В-1

 Задание 1. Разберите слова по составу:

   Пришкольный - приставка - ПРИ; корень - ШКОЛЬ; суффикс - Н; окончание - ЫЙ;  о снова слова: ПРИШКОЛЬН.

Почитаешь - приставка - ПО; корень - ЧИТ; суффикс - А; окончание - ЕШЬ; основа слова - ПОЧИТА.

Привинтить - приставка - ПРИ; корень - ВИНТ; окончание - ИТЬ;  

основа слова: ПРИВИНТ.

Юбчонка - корень - ЮБЧ; суффикс - ОНК; окончание - А;   основа слова: ЮБЧОНК.

Мотоциклист - корень - МОТОЦИКЛ; суффикс - ИСТ; нулевое окончание; о снова слова: МОТОЦИКЛИСТ.

 Задание 2. Вставьте буквы, назовите образования слов:

ВодОпровод, беСследный, сЫграть, прЕспокойно, сверхИдейный,   диван-кровать, собЕседник, раЗвесёлый, белОснежный, перЕделать.

образования слов: приставочный; сложение.

Задание 3. Выберите словообразовательную цепочку, в которой слова образованы согласно порядку образования их друг от друга, последнее слово разберите по составу:

А ) след- следовать-последовать- последовательный-непоследовательный-  непоследовательность.

Непоследовательность - приставка - НЕ; приставка - ПО; корень - СЛЕД; суффикс - ОВА; суффикс - ТЕЛЬН; суффикс - ОСТЬ; нулевое окончание; о снова слова: НЕПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ.      

4,5(89 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ