1. Схема сложного предложения:
(1)Ещё в те годы, когда я увлёкся Амундсеном, мне пришла в голову простая мысль.
[ ук.сл., (когда …), ].
2. 4 существительных и синонимы к ним:
мускулы – мышцы,
гимнастика – зарядка,
приборы - аппаратура,
друзья – товарищи.
3. Все вводные слова:
в конце концов, конечно, должно быть, итак.
4. Все обособленные члены предложения:
/Согласно третьему пункту моих правил: "Что решено - исполни"/,
/ещё в Энске/, - уточняющее
/в тот день/, - уточняющее
/раскинув руки крестом/
(обстоятельства).
1.Жили спокойно, и вдруг, гости свалились как снег на голову.
2.Везде и во всем, он старался подчеркнуть свое превосходство, считая себя благовоспитанным и гуманным.
3.Старуха, не смотря на преклонный возраст отлично видит и слышит.
4.Выбежав на трибуну, он быстро заговорил
5. Порт, в случае усиления ветра, будет закрыт
6.На борту пиджака, как глаз, торчал драгоценный камень
7.Пройдя через тяжкие испытания, он сумел сохранить свое человеческое достоинство
8.Мы, благодаря хорошей погоде, купались в реке все лето
9.Было темно, только две звездочки, как два маяка, сверкали на темно-синем своде
10.С тех пор, и до конца московского разорения, никто из домашних Безуховых, несмотря на все поиски, не видел больше Пьера и не знал, где он находится
Эта собака попала в Европу после захвата летнего дворца в Пекине. Пять принадлежащих императору пекинесов были унесены из дворца в качестве трофеев.
/завершение допиши сам. Можешь расписать, почему эта порода хороша в наши дни, описать немного внешнего вида.. Мне пора идти/