Записать пять загадок,включающих в себя имена прилагательные.имена прилагательные подчеркнуть как члены предложения.

👇

Ответ:

magdigadjiev

09.04.2022

Чёрные (волнистая линия) птички на каждой страничке.
Молчат, ожидают, кто их разгадает.
(буквы)

Бежит свинка,
Железная (волнистая линия) спинка,
Льняной (волнистая линия) хвостик.
(Нитка с иголкой) .

Маленький (волнистая линия), удаленький (волнистая линия),
Сквозь землю
Красную (волнистая линия) шапочку нашёл.
(Гриб) .

Сам алый (волнистая линия), сахарный (волнистая линия),
Кафтан зелёный (волнистая линия), бархатный(волнистая линия).
(Арбуз) .

По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные (волнистая линия) ботинки,
Дарит мягкие (волнистая линия) перинки.
(Гусь)

4,4(51 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

KendallK

09.04.2022

Синтаксический : ( Повест.. невоскл., сложное, союзное,сложносочиненное, состоит из двух частей. Первая часть : двусоставное, распр., осложнено однородными членами. грамматич. основа : дверь подджалась, хрустнула Вторая часть : двусост.. распр.. грамматич. основа :ударил мороз)
Морфемный : блис- корень, а- суффикс, тельн- суф.. ый- окончание. блистательн- основа. Слад-корено, к- суффикс, ое- окончание, сладк- основа.
Морфологический : сладко - наречие ( как? ) , образ действия. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО.
Будто- союз, подчинительный, простой,сравнительный.Оглушенное- причастие, особая форма глагола ( какое?) Н.ф. - оглушенный. Пост. призн: страдательное времени, полное. Непост : им.п.. ед.ч., ср.р. ОПРЕДЕЛЕНИЕ( волнистая черта
ФОНЕТИЧЕСКИЙ:под-да- лась три слога, третий - ударный. П - согл, тв, глух., о дает А - глас.. безуд. дд- дает звук Д - согласный, долгий, звонкий, тверд. А - глас.. безуд,, л- согл., звон., тверд. А - глас.. удар. С- согл.. мяг.. глух. Ь звука не дает ИТОГ : 9 букв., 9 звуков. Ёл- ки- два слога, первый - ударный. Ё дает два звука : Й, О... Й - согл., звонкий, мягкий, О - гласный, удар. Л- согл, тверд,, звонкий, К - согл., мягкий, глухой. И - глас.. безудар. ИТОГ : 4 буквы, 5 звуков.

4,6(67 оценок)

Ответ: