Сделайте схему нужно я оставляю вам, - сказал старик, - семнадцать верблюдов. поделите наследство между собой так: старшему сыну - половину, среднему - треть, а младшему - девятую часть.
Самуил Маршак – русский писатель, который написал множество интересных сказок, но я бы хотел рассказать о сказке "двенадцать месяцев". В своем сочинении я расскажу о добре и зле в сказке "двенадцать месяцев". Очень злой в этой сказке была мачеха со своей дочерью. Она отправила бедную девочку на улицу, в метель, ради каких то подснежников, которые нельзя было найти зимой. Добрыми оказались двенадцать месяцев, которые маленькой девочке найти подБыло это давно. В ауле жил старик Мокыш с тремя сыновьями. А когда Мокыш умер, после него осталось наследство — 17 верблюдов. Завещал он их разделить между сыновьями так, чтобы старшему сыну отдать половину стада, среднему отдать третью часть, а младшему отдать от стада одну девятую часть. И при этом поставил условие — не резать ни одного верблюда. Похоронили сыновья старика и начали делить верблюдов. Делили, делили, но разделить так и не смогли. Старший сын требовал для себя половину стада. Если 17 разделить пополам, получается 8,5 — но как же разделить на две половины верблюда, ведь резать нельзя. Средний сын требовал свою часть — одну третью от стада. 17 разделить на три, получается 5,75 верблюда — снова не получается разделить. Младший сын тоже хотел получить свою часть стада — 1,88 верблюда. Спорили братья долго, но не смогли решить эту задачу. Мимо старик проезжал . Подъехал старик к братьям и спросил: - О чем вы спорите? Братья рассказали ему историю про наследство и 17 верблюдов. Улыбнулся старик и сказал: - Я вам разделить верблюдов! Разделил он им наследство так, что все три брата остались довольны. А старик сел на своего верблюда и поехал дальше. Как же мудрый старик поделил верблюдов? ответ: Старик к 17 верблюдам добавил своего, на котором ехал. Получилось стадо из 18 верблюдов. Старик разделил их на 2 и получилось 9 верблюдов. Он отдал их старшему сыну. Затем 18 верблюдов разделил на 3, получилось 6 верблюдов. Он отдал их среднему сыну. И, наконец, разделил 18 на 9, получилось 2. Он отдал их младшему сыну. Таким образом, он очень мудро поделил 17 верблюдов между тремя сыновьями, а на своем верблюде поехал дальше.
Глагол — самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать и обозначает действие, состояние, отношение: писать — написать, работать — поработать, экономить — сэкономить, учиться, соревноваться, объединяться, встречаться.
Классификация глаголов
В зависимости от вида совершенного вида, несовершенного вида.
По переходности переходные, непереходные.
По возвратности возвратные, невозвратные.
По типу изменения 1-го спряжения, 2-го спряжения, разноспрягаемые, особоспрягаемые.
По характеру действующего лица личные, безличные.
Изменение глаголов
Глаголы изменяются по наклонениям, которых три: изъявительное: Мы смотрим фильм. Пароход пришёл вчера. Мы будем писать сочинение; условное (сослагательное) : Я пошёл бы в бассейн, если бы мне предложили. Знал бы прикуп — жил бы в Сочи; повелительное: Семь раз отмерь — один отрежь; Век живи — век учись.
В изъявительном наклонении глаголы изменяются по временам, которых три: настоящее: Светит месяц, светит ясный; Поёт зима, аукает, мохнатый снег баюкает; В тот год осенняя погода стояла долго на дворе, зимы ждала, ждала природа. Снег выпал только в январе на третье в ночь; будущее: Узнаем мы дальние страны, изучим строенье земли, и вырастем мы, капитаны, в поря поведём корабли. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицами и числам (спрягаются) : пишу — пишешь — пишет — пишем — пишете — пишут; прочитаю — прочитаешь — прочитает — прочитаем — прочитаете — прочитают; буду писать — будешь писать — будет писать — будем писать — будете писать — будут писать.
В времени глаголы изменяются по числам, а в единственном числе — по родам: писал — писала — писало — писали; прочитал — прочитала — прочитало — прочитали.
Начальная форма глагола — инфинитив (неопределённая форма глагола) : гулять, ходить, стоять, расти, нести, печь.
Среди форм глагола выделяются спрягаемые (формы наклонений) , неспрягаемые (инфинитив, причастие, деепричастие) .
Синтаксическая роль глагола
В предложении глагол может быть сказуемым: Стану сказывать я сказки; ════════════ подлежащим: Учиться всегда пригодится; ────── дополнением: Самые чистые рубахи велит капитан надеть; –––––– определением: Я поступил неосторожно, предаваясь милой привычке видеть и слышать вас ежедневно;
обстоятельством: Он решил сходить к Туркиным посмотреть, что это за люди.
Равила безопасности в авто.В автомобиле нельзя прыгать скакать и т.д.В автомобиле надо ездить пристёгнутым а то вдруг авария и можно влететь в стекло.Для детей надо покупать специальное сидение.
Правила безопасности в поезде.В поезде когда вы выходите на станцию не когда не стойте около дверей а то может прищемить руку.В поезде нельзя бегать и прыгать а то вдруг поезд резко остановиться и так можно упасть и повредить ногу или руку.
Правила безопасности на железной дороге.На железной дороге надо соблюдать особую опасность.соблюдать особую опасность.Не когда не стойте на краю платформы в любой момент когда едет поезд можно соскользнуть с платформы и угадить прямо к поезду под колёса.
