Придумать по шесть предложений) 6 предложений начинаются (на не что иное,как); )не кто иной,как. 6 предложений начинается(на никто иной не); ничто иное не. заранее
Упал не на что иное, как на снег. Подумал не на что иное, как на машину. Бросил не на что иное, как на снег. Позвонил не кто иной, как сосед. Пришел не кто иной, как брат не кто иной, как незнакомец. Никто иной не не поддержит, не осознает как, друг, мама, я. Ничто иное не покажет, не не
1. обращение ( о море ночное); однородные сказуемые (лучезарно, сизо-темно, хорошо) 2. сравнение (словно живое), однородные сказуемые (ходит, и дышит, и блещет) 3. однородные определения (на бесконечном, на вольном), однородные подлежащие (блеск и движение, грохот и дым) 4. распространенное обращение (тусклым сияньем облитое море) 5.распространённые обращения (зыбь ты великая, зыбь ты морская) 6. деепричастный оборот (гремя и сверкая) Обращения в данном стихотворном тексте называют предмет, к которому поэт обращается с речью. Используя распространенные обращения , поэт как бы оживляет море и передаёт его величие и красоту. Схемы: 1. О , О, О... 2.О, и О, и О . 3. О, О ...О и О, О и О. PS Схемы предложений с однородными членами даны самые простые, не знаю, какие требуются
Приложение № 3 к Положению о предоставлении грантов студентам МГЮА. РЕКОМЕНДАТЕЛЬНОЕ ПИСЬМО на соискание гранта Содружества выпускников МГЮА Кафедра рекомендует студента Ф.И.О. (полностью) . форма обучения, курс, группа для участия в конкурсе на соискание гранта Содружества выпускников МГЮА. Основаниями для рекомендации являются*: выраженное стремление к глубокому освоению профессии юриста, ответственное отношение к учебе, высокая успеваемость; 2. склонность к научно-исследовательской работе анализировать и оценивать информацию о различных сферах жизни, участие в научно-практических конференциях, публикации, стремление к самообразованию, в том числПриложение № 3 к Положению о предоставлении грантов студентам МГЮА.
