1. Схема предложения:
(Когда она мимо нас), от нее повеяло тем неизъяснимым ароматом, (которым дышит иногда записка милой женщины).
В) ( ), [ ], ( ) .
2. Схема предложения:
(И когда он уже умирал), к нему прилетела белая лебедь, (которая его от смерти и принесла на берег озера).
E) ( ), [ ], ( ).
3. Схема предложения
(Когда Калша батыр очнулся однажды на рассвете), рядом с ним стояла белоликая девушка, (которая раньше была лебедем).
В) ( ), [ ], ( ).
4. Вид подчинения:
(Когда у меня в руках новая книга), я чувствую, (что в мою жизнь вошло что-то живое, говорящее, чудесное).
E) Неоднородное.
5. Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением:
А) Никто не подозревал, (что в скромном молодом французе таился грозный разбойник), ()коего имя наводило ужас на всех окрестных владельцев.
6. Если в предложении первое придаточное относится к главному, а второе придаточное к первому и т. д., то это
В) Сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением.
7. Схема предложения:
Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич после разговора, шедшего между нами о том, (что для личного совершенствования необходимо прежде всего изменить условия), (среди которых живут люди).
С) [ ], ( ), ( ).
8. Предложение с последовательным подчинением:
А) Сложноподчиненное предложение, где первое придаточное относится к главному, второе придаточное относится к первому и т.д.
9. Количество пропущенных знаков препинания.
До этого счастья никто не мог добраться(1) потому что не было такой силы(2) которая смогла бы открыть его бутон.
В) 2.
10. Если в предложении два и более придаточных одного типа присоединяется к одному главному, то это
А) Сложноподчиненное предложение с однородным подчинением.
Озаглавление: Первая линия метрополитена Основная идея текста: Первый метрополитен Ключевые слова: Лондоне, три километра, XIX век, более удобных, 1843, под Темзой Тип текста: Рассуждение Слова с пропущенными орфограмами: построили, землёй, путешественник, вокзалов, передвигались, делового, вокзала, величайшее.
Объяснение:
Озаглавление таково, потому что текст шёл о первой линии метрополитена, с идеей тоже самое. Ключевые слова таковы, потому что благодаря им можно понять основную суть текста. Построил: проверим строитель, землёй- земли, путешественник- словарное слово, нужно запомнить, вокзал- проверочного слова нет, нужно запомнить, передвигались- проверим двигаться, делового- дело, вокзала- словарное слово, величайшее- проверить нельзя, нужно запомнить.
II. Н.ф. встречаться
Морф. признаки.
Пост.: несовершенный.вид, непереходный, возвратный, 1 спр.
Непост.: изъявительное наклонение время, множественное число.
III. Синт.роль.: сказуемое.
Живут - что делают? обозначает действие предмета. Глагол.
Н.ф. жить
Пост.: несовершенный вид, непереходный, невозвратный, 2 спр.
Непост.: изъявит. наклон., настоящее время, множ. число, 3-е лицо.
Синт. роль. сказуемое.
Занимался - что делал? обозн. действие предмета. Глагол
Н.ф. заниматься.
Пост.: несовершенный.вид, непереходный, возвратный, 1 спр
Непост.: изъявительное наклонение время, единственное число, муж.род.
Синт.роль. сказуемое.
Парусным - какам? обозначает признак предмета. Прилагательное.
Н.ф. какой? парусный.
Пост.: относительное.
Непрост.: ед.ч., муж. род., Т.п.
Синт.роль - определение.