М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
veronikkot2016
veronikkot2016
05.11.2020 05:35 •  Русский язык

Написать сочинение по этому тексту: или просто определить проблему, )) я люблю деревья. мне кажется, дерево - одно из самых благородных созданий природы. иногда я думаю, что дерево не просто благородный замысел природы, но замысел, призванный намекнуть нам на желательную форму нашей души, то есть такую форму, которая позволяет крепко держась за землю, смело подыматься к небесам. миролюбивая мощь дерева учит нас доброте и бескорыстию. если дерево не плодоносит, если оно, так сказать, принадлежит к холостяцкому роду, то оно, по крайней мере, дарит нам свою тень в летнюю жару. само понятие о плодоносности деревьев связано с нашими эгоистическими соображениями. в сущности, все деревья плодоносны, просто не всякий плод съедобен для человека. в жизни мне нравились многие деревья, и я, дойдя до зрелого возраста, храню о них самые нежные воспоминания. я хорошо помню деревья из нашего городского, зажатого домами полуогорода-полусада. помню большую, медленно усыхающую (на детство хватило) грушу, с которой однажды я падал и, летя вдоль ствола, хватался за ветки, которые хотя и обламывались, но настолько притормозили мое падение, что я все-таки перед самой землей ухватился за крепкую ветку и удержался на ней. помню большое дерево дикой хурмы, которое росло в этом же огороде, помню айву - крепкую, маленькую, узловатую, как мускулистый старичок, помню персиковое деревце, со стволом слабым и гибким, как девичий стан, помню инжировое дерево с листьями и с сладкими, как первородный грех. но больше всех остальных деревьев я любил ореховое абрево, росшее в котловине сабида. это было огромное дерево с огромным дуплом, опаленное снизу наивными деревенскими комсомольцами тридцатых годов. они хотели его уничтожить, но сделали это достаточно безалаберно, а может быть, само дерево было слишком стойким сильным и не поддалось огню. кстати, задолго до этого в него ударила молния опалив, умертвила часть его ветвей, обращенных к востоку, но зато остальные ветки по-прежнему цвели и плодоносили, и не только орехами, но и виноградом "изабелла", лоза которой сначала прямо подымалась до первой ветки а потом могучими витками тянулась к вершине, по дороге разбрасывая свои плети со свисающими с них плотными виноградными гроздьями. было похоже, что убить этот могучий орех не смогли ни земные, ни небесные силы. он продолжал жить и плодоносить, и крестьяне, жившие поблизости, называли его молельным деревом и устраивали ему жертвоприношения, то есть резали козленка или барана у его подножья и тут же разделав тушку, варили мясо, съедали его всей семьей, а иногда и со случайными путниками, оказавшимися на нижнечегемской дороге.

👇
Ответ:
Проблема взаимодействия человека и природы.
Аргументы: Л.Н Толстой "Война и мир" Андрей Болконский -встреча с дубом.
4,6(26 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Keeping
Keeping
05.11.2020
Хореография-Искусство танца, а также постановка балетных танцев, балетного спектакля. II прш. хореографический, -ая,-ое.
гравюра-1) Приемы гравирования на поверхности специальной пластины с последующим печатанием рельефного или углубленного рисунка. 2) Выгравированный рисунок. 3) Оттиск с клише, изготовленного путем гравирования.
пиктография-Древнейшая форма письменности: изображение предметов, событий и действий условными рисунками.
география- 1) а) Система естественных и общественных наук, изучающих природные условия земного шара, его население, экономические ресурсы и материальное производство; научная дисциплина, изучающая и описывающая распространение чего-л. на земной поверхности. б) Учебный предмет, содержащий теоретические основы данной научной дисциплины. в) разг. Учебник, излагающий содержание данного учебного предмета. 2) а) Распространение чего-л. на поверхности Земли или в какой-л. природной зоне. б) Территориальное размещение, расположение чего-л. 3) устар. Совокупность признаков, характеризующих какую-л. местность, населенный пункт в топографическом отношении.
4,8(15 оценок)
Ответ:
Eliiiii099
Eliiiii099
05.11.2020
Часть речи: прилагательное. Слово «бережёная» содержит 9 букв , 5 слогов, 10 звуков. Транскрипция слова - [б'ир'ижонай'а]
 РазборСлова.RU

Фонетический разбор словСлова на букву «Б»бережёная

Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова «бережёная»

Часть речи: прилагательное. Слово «бережёная» содержит 9 букв , 5 слогов, 10 звуков. Транскрипция слова - [б'ир'ижонай'а]

б — [б'] — согласный, парный звонкий, парный мягкий
е — [и] — гласный
р — [р'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е — [и] — гласный
ж — [ж] — согласный, парный звонкий, непарный твёрдый
ё — [о] — гласный
н — [н] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а — [а] — гласный
я — [й'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий[а] — гласный
4,8(56 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ