Я конечно не знаю может там много лишнего но могу предложить так! Сочинение про дождьОднажды в летний день все время шел дождь, точнее был ливень, с ветром, громом и молнией. У нас дома отключили электричество, не работал ни телевизор, ни компьютер, даже музыку нельзя было послушать. Еще и мобильный телефон разрядился. Я был дома один, мне стало грустно, ведь я не мог даже ни с кем поговорить. Настроение совсем испортилось. В комнате было темно из-за дождя, и нельзя было даже книжку почитать.Я подошел к окну, за которым бушевала гроза. Каким ярким становится омытая дождем листва! А вот цветы в саду совсем не боятся ливня – они клонятся к земле от терзающего их ветра, но с радостью пьют свежую влагу. Большущие капли радостно бьются о землю, а вдоль дома уже бегут целые речки.Постепенно гроза а дождь все не перестает. Тогда я открыл форточку и прислушался к его монотонному шуму. Мне нравится шум дождя, он действует на меня успокаивающе. Дождь звучит по-разному, в зависимости от того, куда попадают капли. Дождь нежно шелестит по листве растений, настырно стучит в железные крыши, весело звенит в лужах. Тот летний дождь утихал, а я все не мог оторваться от окна.Потом вечером вышло солнце, быстро подсушило асфальт. Дождь смыл пыль с дорог, напоил растения живительной влагой, освежил воздух. А мне понравилось наблюдать за тем, что происходит в природе. Я больше не чувствовал скуки в тот день, потому что у меня появился новый хороший знакомый – летний дождь.
СПРЯЖЕНИЕ глаголов. Что касается ударных окончаний - это просто - ут-ют ,ете -ем ,ет и т.д. - это окончания глаголов 1 спряжения ат-ят,им,ите ,ит- это окончания глаголов 2 спряжения . У безударных делаем так - определить склонение можно ,поставив глагол в неопределённую форму ( что делать? что сделать?) и псмотреть ,что получилось :
–Запомни -ко 2 спр относятся ВСЕ глаголы на ИТЬ ( в неопр форме ) ,кроме БРИТЬ СТЕЛИТЬ ( они -1 спряжения )+ 11 исключений ( гнать ,держать ,смотреть и видеть дышать ,слышать ,ненавидеть и обидеть ,и терпеть ,и зависеть,и вертеть -вы запомните ,друзья ,их на -Е спрягать нельзя .Все остальные глаголы - на АТЬ ,ОТЬ .ТИ .ЧЬ ,УТЬ и т д. это глаголы 1 спряжения И ещё :в 1 спр - пишется Е ( гласная с 1 палочкой - как и само спряжение 1)-борЕтсА во 2 спр пишется И ( гласная с двум палочками - как и в самом спряжении 2 ).строИт
И. п. (Кто? Что? ) - четыреста шесть четвёртый конверт. Р. п. Кого? Чего? - Нет четыреста шесть четвёртого конверта. Д. п. Кому? Чему? - Отрезать верх четыреста шесть четвёртому конверту. В. п. Кого? Что? - Положить в четыреста шесть четвёртый конверт. Т. п. Кем? Чем? - Ударил по лицу четыреста шесть четвёртым конвертом. П. п. О ком? О чём? ; В ком? В чём? - Письмо в четыреста шесть четвёртом конверте.
мн. ч.
И. п. (Кто? Что? ) - четыреста шесть четвёртые конверты. Р. п. Кого? Чего? - Нет четыреста шесть четвёртых конвертов. Д. п. Кому? Чему? - Отрезать верх четыреста шесть четвёртым конвертам. В. п. Кого? Что? - Положить в четыреста шесть четвёртые конверты. Т. п. Кем? Чем? - Ударил по лицу четыреста шесть четвёртыми конвертами. П. п. О ком? О чём? ; В ком? В чём? - Письмо в четыреста шесть четвёртых конвертах.
Сочинение про дождьОднажды в летний день все время шел дождь, точнее был ливень, с ветром, громом и молнией. У нас дома отключили электричество, не работал ни телевизор, ни компьютер, даже музыку нельзя было послушать. Еще и мобильный телефон разрядился. Я был дома один, мне стало грустно, ведь я не мог даже ни с кем поговорить. Настроение совсем испортилось. В комнате было темно из-за дождя, и нельзя было даже книжку почитать.Я подошел к окну, за которым бушевала гроза. Каким ярким становится омытая дождем листва! А вот цветы в саду совсем не боятся ливня – они клонятся к земле от терзающего их ветра, но с радостью пьют свежую влагу. Большущие капли радостно бьются о землю, а вдоль дома уже бегут целые речки.Постепенно гроза а дождь все не перестает. Тогда я открыл форточку и прислушался к его монотонному шуму. Мне нравится шум дождя, он действует на меня успокаивающе. Дождь звучит по-разному, в зависимости от того, куда попадают капли. Дождь нежно шелестит по листве растений, настырно стучит в железные крыши, весело звенит в лужах. Тот летний дождь утихал, а я все не мог оторваться от окна.Потом вечером вышло солнце, быстро подсушило асфальт. Дождь смыл пыль с дорог, напоил растения живительной влагой, освежил воздух. А мне понравилось наблюдать за тем, что происходит в природе. Я больше не чувствовал скуки в тот день, потому что у меня появился новый хороший знакомый – летний дождь.