М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Podokonik
Podokonik
17.08.2020 09:54 •  Русский язык

Сочинение на тему: "для чего нужно изучать культуру речи? " подскажите хотя бы немного.

👇
Ответ:
Даха901
Даха901
17.08.2020

відповідь:

просто

пояснення:

умение четко и ясно выразить свои мысли, говорить грамотно, умение не только привлечь внимание своей речью, но и воздействовать на слушателей, владение культурой речи - своеобразная характеристика профессиональной пригодности для людей самых различных профессий: дипломатов, юристов, политиков, преподавателей школ и вузов, работников радио и телевидения, менеджеров, журналистов. культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботится о здоровье, оказывает людям различные услуги. а разве не нужна культурная, хорошая речь рабочим, пенсионерам, школьникам, студентам - всем людям в их обыденной жизни?  

культура речи – один из главных показателей общей культуры человека. а потому всем необходимо постоянно совершенствовать свои манеры общения и речь. культура речи заключается не только в умении избегать ошибок в речи, но и в стремлении постоянно обогащать свой словарный запас, в умении слушать и понимать собеседника, уважать его точку зрения, в способности подбирать нужные слова в каждой конкретной ситуации общения.

чем грамотнее человек, тем более он требователен к своей речи, тем острее он понимает, как важно учиться хорошему слогу у замечательных писателей. они неустанно работали над совершенствованием и обогащением речи и завещали нам бережно относиться к родному языку, поэтому с культурой речи тесно связано понятие язык, нормированный, обработанный, вобравший в себя многовековые культурные традиции народа. в россии борьба за речевую культуру получила всестороннее развитие в творчестве м.в. ломоносова и а.с. пушкина, н.в. гоголя и и.с. тургенева, н.а. некрасова и а.п. чехова, а.и. и м. горького - в творчестве тех, кого мы называем классиками художественного слова. в их практической деятельности и теоретических высказываниях все яснее и отчетливее формировалось понимание многосторонней роли языка.

культурная речь содержит три составляющих компонента: нормативный, коммуникативный и этический. культурная речь предполагает правильность речи, т. е. соблюдение норм языка, которые воспринимаются его носителями (говорящими и пишущими) в качестве «идеала» или образца. языковая норма - это центральное понятие речевой культуры, а нормативный аспект культуры речи считается одним из важнейших. она   вырабатывает навыки отбора и употребления языковых средств в процессе речевого общения, сформировать сознательное отношение к их использованию в речевой практике в соответствии с коммуникативными .

4,6(56 оценок)
Ответ:
LFZ1
LFZ1
17.08.2020

когда мы опщаемься с кем-то то далжны панять суть речи, а если человек не правильно высказываеть свае мнение, то тогда и небудет понятен о чом идот разговор.

человек перед тем как сказать, должен сперва подумать что он хочеть высказать, а потом сказать свае мнение.

4,4(7 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
galinadik84
galinadik84
17.08.2020
Возьми вот осбда что-нибудь и подкорректируй... .
По творчеству украинских поэтов и писателей. Каждому из нас дорогу в этот мир дал наиболее дорогой человек. Кто каждый день провожает нас к школе, согревая наш путь ласковым взглядом? Кто переживает за наши успехи и поражения больше, чем за свои? Кто любит нас не за достижение и результаты, а за то, что мы есть? Мама. Самое нежное в мире слово. Самый родной в мире человек. К теме материнства обращались, чуть ли не все писатели и поэты разных времен и народов. Загадка материнской любви притягивает к себе все новых и новых писателей. «Седая ласточка» , « чаечка-племянница» , «моя босоногая Ярославна» , « мама-голубка» - перечень поэтических образов матери бесконечный. Мне чрезвычайно нравится «Песня о полотенце» Андрея Малышка. Слушаю ее, и в воображении возникают неутомимые руки матери-труженицы, которая всегда следит за своими деточками, и ее бессонные ночи, и кажнодневная работа. Признанием роли матери в жизни человеческому, настоящей исповедью и благодарностью звучат строки стиха В. Пидпалого «Матери» : 

* Ты все дала 
* и ничего не взяла: 
* ни крошки хлеба, 
* ни даже. 
* Все то, что имел, и то, что у меня есть, 
* что от людей, которые от земли святой, 
* что радостью в строку мою встает, 
* переданное в мою жизнь тобой… 

Говорят, что матерей не выбирают. И если бы была бы такая фантастическая возможность, из тысяч наилучших мамочек каждый выбрал бы для себя свою единую, родную, неповторимую. И мы должны сознательно знать, что несем ответственность за будущее своих матерей. Лишь бы не седели они раньше времени от горя, не ложились на родное лицо морщины печали и горечи, а по возможности чаще сияла кроткая, счастливая улыбка. 
4,4(31 оценок)
Ответ:
Face200
Face200
17.08.2020
Азывные предложения – это односоставные предложения с главным членом – подлежащим.
1.Беда. 2.Буран. 3. Вот ее мысли, ее чувства.

Определённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, которое выражено личной формой глагола в форме 1 или 2 л. или глаголом в повелительном наклонении. Лицо определено: это всегда или говорящий, или собеседник.
1.Прибегаю к вам, зная, что вы всякому человеку готовы Молю Бога, чтоб это письмо как-нибудь до вас дошло! 3.Остаюсь вам покорная бедная сирота Марья Миронова. 4.Дарую тебе волю.

Неопределённо-личные предложения – это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, которое выражено глаголом в форме 3 л. мн. ч. в настоящем или будущем времени или в форме мн. ч. в времени. Лицо не определено: действие совершается кем-то неопределённым.
1.Тому лет двадцать из полка перевели нас сюда. 2. С тех пор уж не палим из проклятой пушки. 3.Народ повалил на площадь, нас погнали туда же. 4.Меня снова привели к самозванцу и поставили перед ним на колени.

Безличные- это односоставные предложения с главным членом - сказуемым, стоящим в форме 3 л. ед. ч. настоящего или будущего времени или в форме ср. р времени.

1.Смеркалось. 2. Было темно, хоть глаз выколи. 3. Уж рассветало. 4.Похолодало.
4,4(5 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ