На юге (2 скл., п.п.) последний луч☐ (2 скл.) солнца (2 скл., р.п.) малиновыми пятнами (ед.ч. "пятно" →2 скл.) горит на стволе (2 скл.) дерева (2 скл., р.п.). Один за другим смолкают соловьи (ед.ч. "соловей" →2 скл). Чёрный дрозд☐ (2 скл., и.п.) последней песней (1 скл., тв.п.) заканчивает зарю (1 скл., в.п.). Через минуту (1 скл., в.п.) над прудом (2 скл., тв.п.) закружится летучая мышь☐ (3 скл., и.п.). Скоро начнётся новая, особенная ночная жизнь☐ (3 скл., и.п.).
1 скл. → м.р. и ж.р. с окончаниями -а, -я.
2 скл. → м.р. (нулевое окончание), с.р. (-о, -е).
3 скл. → ж.р. (нулевое окончание с Ь на конце).
Эпитеты: прекрасный вечер; светлая вода; голые лозины; снежный холод;
метафоры: земля шибала в нос; ручей трепетал; жизнь замерла; стеклянной светлоте; солнце горело;
сравнения: трепетал, как струна; будто удары сухого полена о полено; будто вытаскивал кто-то с чмоканьем ногу из болота.
Олицетворения: бежал ручей; лозины дрожали; приближался, ударял сумеречный час; ручей стукал и чмокал;
антонимы: дневная- ночная;
восклицание: До чего же это был прекрасный весенний вечер! Приближался, ударял сумеречный час!
а) проверяемые безударные гласные в корне;
2. отметь корни, в которых чередование гласных зависит от суффикса:
б) -чет-/-чит-; д) -стел-/-стил-
3.вставь пропущенные буквы. укажи ряд с чередующимисяя гласными в корне:
а) предвЕщает, обтИрание, прибИрали, увЯдает.
б) выжИгание, разбЕрешь, заблИстал, постЕлить. - правильный ответ
в) умИрала, растЕреть, прижИгать, успЕвать.