М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Дашута001
Дашута001
05.06.2022 10:09 •  Русский язык

Суффикс глаголов времени. продолжи ряды глаголов: видеть, какие из этих глаголов i спряжения? обведи буквы выбранных ответов. идти, молчать, реветь, стеречь, везти, висеть.

👇
Ответ:
Mila1515
Mila1515
05.06.2022
Суффикс л это суффикс времени)
4,7(67 оценок)
Ответ:
frogs2
frogs2
05.06.2022
ИДТИ МОЛЧАТЬ РЕВЕТЬ СТЕРЕЧЬ ВЕЗТИ ВИСЕТЬ
4,7(21 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Gggmim
Gggmim
05.06.2022
ЕГЭ задание по сочинению может быть примерно следующим образом:

Тема сочинения: Зависть - негативное чувство или двигатель успеха?

План сочинения:
I. Введение
- Первоначальное знакомство с темой и цитатой Ф. Сологуба.
- Указание на значимость темы и ее актуальность даже в наше время.

II. Разработка первого абзаца
- Разъяснение проблемы чувства зависти.
- Сопоставление зависти с негативными характеристиками, такими как мелкость, негодность и слабость.
- Обоснование того, что зависть часто возникает из-за невозможности иметь то, чего у других уже есть.

III. Разработка второго абзаца
- Анализ пословицы "В чужих руках ломоть больше кажется".
- Вывод о том, что то, что кажется большим в чужих руках, на самом деле может быть доступным и нам.
- Указание на возможность достижения таких же результатов, если приложить усилия и стремление.

IV. Разработка третьего абзаца
- Переход к обсуждению зависти относительно других стран и народов.
- Примеры зависти к Западной Европе и Японии из-за их образованности и культурного развития.
- Интерпретация зависти как несвободы и слабости.

V. Разработка четвертого абзаца
- Просмотр внутренних возможностей и ресурсов для достижения желаемого.
- Указание на то, что чиновники и бюрократия не являются причиной нашей зависти.
- Подчеркивание необходимости осознать свою силу и прекратить завидовать, чтобы жить достойно и успешно.

VI. Разработка пятого абзаца
- Рассмотрение зависимости между силой и желанием быть сильным.
- Утверждение, что тот, кто осознает свою силу и стремится стать сильным, легко достигает счастья.
- Упоминание о том, что зависть является одним из худших грехов и ведет к унынию.

VII. Разработка шестого абзаца
- Утверждение, что унылые вопли и необоснованные похвалы отражают недостойное общество.
- Заявление о необходимости прекратить завидовать и начать строить собственный путь к успеху и счастью.

VIII. Заключение
- Краткое повторение основных мыслей и их связь с темой сочинения.
- Резюме и собственное мнение на тему зависти как двигателя успеха или негативного чувства.
- Персональные рекомендации для будущего, например, стараться преодолевать зависть и стремиться к своим целям независимо от обстоятельств.

Обязательно укажите количество слов в сочинении и ограничения по времени выполнения, чтобы кандидаты могли сделать соответствующие оценки и планировать свои ответы.
4,5(97 оценок)
Ответ:
Хорошо, вот диктант на тему "Весна", который подойдет для 10 класса:

"Весна в этом году пришла как-то внезапно. Долгое время была холодная погода, снежные завалы и морозы, а потом вдруг всё изменится. За одну ночь весь снег растаял, и солнце начало припекать. Небо стало голубым, а воздух наполнился ароматами разноцветных цветов.

С первыми весенними теплыми днями природа начинает пробуждаться из зимней спячки. Деревья и кустарники начинают распускать свои почки, и появляются первые зеленые листочки. Птицы возвращаются из теплых стран и начинают громко щебетать, возвещая о приближении весны.

Вместе с весной приходят первые веяния теплых ветров. И всё вокруг оживает: в лесу просыпаются звери, а на полях и в садах появляются настоящие цветочные ковры. Часто можно увидеть, как пчелы и бабочки летают с цветка на цветок, собирая нектар и опыляя растения.

Весна - пора года, которую многие жители нашей страны особенно любят. В этот период можно наблюдать, как природа преображается и восхищает своей красотой. Поэты посвящают стихи весне, художники рисуют яркие картины, а фотографы делают красивые снимки природы.

Весна также является временем активности для садоводов и огородников. Сейчас самое время вносить удобрения, сеять семена и высаживать рассаду. По прошествии некоторого времени в огородах и садах появляются молодые ростки, а позже - сочные овощи и сладкие фрукты.

Весна - это время, когда нет необходимости носить тяжелые зимние одежды. Вместо шуб и теплых сапог можно надевать легкие куртки и обувь. Однако, необходимо помнить о переменчивости погоды, ведь весна может преподнести неприятный сюрприз - прохладный ветер или незначительный дождь.

Таким образом, весна - это время пробуждения и возрождения природы после зимней спячки. Она наполняет нас новой энергией и радостью, дарит красивые пейзажи и возможности для садовых работ. Поэтому давайте наслаждаться весной и ценить этот чудесный сезон".

Обратите внимание, что текст содержит описание основных характеристик весны: внезапное приход, ее влияние на природу и животный мир, активность садоводов и огородников, а также потребность в приобретении новой одежды со сменой сезона. Как учитель, вы можете провести обсуждение вопросов, таких как преимущества и недостатки весны, влияние весны на наше настроение и другие связанные сезонные темы.
4,8(97 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ