Чичиков заметил, что многие дамы перемигнулись между собою с какою-то злобною, едкою усмешкою. (повествовательное, невоклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 2 частей: 1 (Чичиков заметил) - главная, 2 - придаточная) Заметил (что?) - придаточное изъяснительное.
1. простое, двусоставное. полное, нераспространенное, неосложненное.
2. простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными опрпделениями.
Чичиков- подлеж., заметил - сказуемое, что - союз, чл.предл. не явл., многие - определение,дамы -подлежащее, перемигнулись - сказуемое,между -предлог. членом предлож. не является, собою - дополнение, с -предлог, членом предл. не явл., какою-то - определение,злобною - определю, едкою - определ. усмешкою - дополнение.
Чичиков заметил, что многие дамы перемигнулись между собою с какою-то злобною, едкою усмешкою. (повествовательное, невоклицательное, сложное, союзное, сложноподчиненное, состоит из 2 частей: 1 (Чичиков заметил) - главная, 2 - придаточная) Заметил (что?) - придаточное изъяснительное.
1. простое, двусоставное. полное, нераспространенное, неосложненное.
2. простое, двусоставное, полное, распространенное, осложнено однородными опрпделениями.
Чичиков- подлеж., заметил - сказуемое, что - союз, чл.предл. не явл., многие - определение,дамы -подлежащее, перемигнулись - сказуемое,между -предлог. членом предлож. не является, собою - дополнение, с -предлог, членом предл. не явл., какою-то - определение,злобною - определю, едкою - определ. усмешкою - дополнение.
С каждым годом растёт цифра, отдаляющая нас от дня великой Победы - события планетарного, но оставшегося уже в столетии, а если взглянуть масштабней, то и в тысячелетии... Шестьдесят пять вёсен отцвело на земле с того времени. Но вёсны возвращаются, и вместе с ними обостряется в нас историческая память. Память эта передаётся нам в рассказах и воспоминаниях участников героических сражений - ветеранов Великой Отечественной войны. Она впитана глазами наших бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек - детей той войны - и передана нам, послевоенным поколениям. И мы пытаемся выразить своё мнение пусть и в угловатых, но зато искренних строчках школьных сочинений.Мы, поколение двадцать первого века, хотим чистого неба, ясного солнца, земли, не пропитанной кровью, одним словом, мы хотим мира и не считаем, что какая-либо держава вправе развязывать мировые войны. Мы не хотим войн, а хотим, чтобы патриотизм, любовь к Родине выражались нами в повседневной жизни: в отношении друг к другу, к земле, где мы родились и выросли, в проявлении личностных качеств. И тогда это было бы достойной победой, данью памяти героям, Земле и патриотизмом с нашей стороны.