Сделать хар-ку текстов по плану: 1. определить стиль текста 2. определить жанр 3. перечислить стилевые черты 4. прокомментируйте, как эти стилевые черты реализуются на уровне - лексики, синтаксис тексты: 1) борис пастернак февраль февраль. достать чернил и плакать! писать о феврале навзрыд, пока грохочущая слякоть весною черною горит. достать пролетку. за шесть гривен, чрез благовест, чрез клик колес, перенестись туда, где ливень еще шумней чернил и слез. где, как обугленные груши, с деревьев тысячи грачей сорвутся в лужи и обрушат сухую грусть на дно очей. под ней проталины чернеют, и ветер криками изрыт, и чем случайней, тем вернее слагаются стихи навзрыд. 2) круизный лайнер в коста конкордия на борту которого находилось более 4200 человек, затонул у берегов итальянского региона тоскана. лайнер стоимостью около 500 млн. евро наскочил на риф около острова джильо. капитан судна ф. скеттино утверждает, что "коста конкордия" натолкнулась на скалы не обозначенные на карте, эксперты же , что судно шло в непозволительной близости к берегу.
Выражает действие предмета. В предложении - сказуемое.
В неопред.форме окончания еть, оть, чь, ти, ить, ать, ять.
Сбежал - сов.в., думаю - несов.в., времена наст будущее.
Спряжение - изменение по лицам и числам.
Определить спр.глагола с безударным окончанием можно с неопред.ф. (по ее окончанию)
ь пишется в конце глаголов, стоящих в н.ф., во 2 лице ед.ч. смотришь, в глаголах повел.накл.(нарежьте)
орфограммы - правописание безуд. личных окончаний, ь на конце глаголов после шипящих, в глаголах пов.наклон., ь после шипящих в глаголах во 2 л.ед.ч., не с глаголами, буква и/е в повел.и изъявит.наклонениях на конце,