М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
фокс36
фокс36
06.05.2021 11:48 •  Русский язык

ответе на 4 вопроса 1. как изменяются глаголы в настоящем и будущем времени? примеры 2. как определить к какому споряжению относится глагол? докожите 3. что нужно сделать чтобы правильно написать безударные личные окончания глагола. примеры 4. назовите глаголы-исключения почему они так называются

👇
Ответ:
Celebrat
Celebrat
06.05.2021
1)В настоящем и будущем времени — по лицам и числам. примеры: Настоящее время: хожу-ходим, ходишь - ходите, ходит - ходят;  Будущее время: вынесу -вынесем, вынесешь-вынесете, вынесет-вынесут; 
2) по начальной форме
3) )Ставить ударение и определить какое окончание у глагола-ударное или безударное.
Если ударное пиши как слышишь.
Если  без ударное(кроме глаголов исключений) ставишь глагол в неопределённую форму смотришь какой суффикс перед -ть- если -и- глагол 2 спряжения пиши в окончания гласную  -и- и -ат-(-ят-)
если не -и- глагол 1 спряжения пиши -е- и -ут-(-ют-)
4) В русском языке существуют 11 глаголов, оканчивающихся на –АТЬ и –ЕТЬ, но спрягающихся по II спряжению. Эти глаголы называют исключениями. 
Глаголы – исключения относятся ко II спряжению: 
Глаголы на –ЕТЬ: смотрЕТЬ, видЕТЬ, обидЕТЬ, ненавидЕТЬ, зависЕТЬ, терпЕТЬ, вертЕТЬ; 
Глаголы на – АТЬ: слышАТЬ, дышАТЬ, держАТЬ, гнАТЬ. 
в стихах 
Гнать, держать, смотреть и видеть, 
дышать, слышать, ненавидеть, 
и зависеть, и вертеть, 
и обидеть, и терпеть. 
Вы запомните, друзья, 
Их на “-е ” – спрягать нельзя. 
4,6(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
maroreya
maroreya
06.05.2021

В истории национальной и общественно-политической жизни республики Узбекистан огромны роль и значение столицы нашей Родины – города Ташкента, внесшего большой вклад в развитие мировой цивилизации.

2 ноября 2007 года 34-ой сессией Генеральной конференцией ЮНЕСКО было принято постановление о праздновании 2200-летнего юбилея города Ташкента.

2 апреля 2008 года было принято постановлениеПрезидента Республики Узбекистан «О подготовке и проведении 2200-летнего юбилея города Ташкента».

Столица нашего государства – гордость всего нашего народа, ззародившись в глубине веков, как небольшое поселение, сегодня Ташкент стал крупным, современным городом, жемчужиной Востока, ни в чем не уступающий другим мировым столицам.

Особо зримые перемены произошли здесь с момента обретения нашим . Благодаря политике нашего Президента столица нашей Родины стала крупным, современным мегаполисом, средоточием науки, искусства, центром промышленности, местом крупных международных встреч, конференций, симпозиумов.

Ташкент один из самых зеленых городов планеты, крупнейший мегаполис Центральной Азии, где памятники древних зодчих органично сочетаются с современными постройками, а национальный колорит-с элементами мировой архитектурной мысли, к своему 2200-летию приобретает ещё более яркий, праздничный облик.

Исследования последних лет позволили ученым установить, что возраст Ташкента исчисляется в 2200 лет. Этот вывод был сделан группой исследователей во главе с руководителем Ташкентской археологической экспедиции Маргаритой Филанович на основе сопоставления особенностей планировки техдревних поселений, которые расположены на территории современного Ташкента и тех памятников археологии, которые обнаружены в низовьях Сырдарьи, в частности, «Тош-Тепа» и датируются третьим веком до нашей эры. Особое место среди достопримечательностей столицы занимает медресе Кукельдаш. По словам ведущего научного сотрудника Института востоковедения имени Абу Райхона Беруни Академии наук Узбекистана АмануллыБуриева, этот исторический памятник возведен в 1551-1575 годах.

Улицы, связывающие крупнейшие исторические районы города – Кукчу, Бешагач, Урду и Самарканд-дарбазу, сходятся к медресе. Оно возведено в традиционном восточном стиле на Шахрис танском холме Чорсу, недалеко от соборной мечети Ходжа Ахрора Вали. В те времена отсюда город просматривался как на ладони.

Широкий двор медресе окруженкельями и открытыми верандами.

В медресе, где работали ведущие ученые своего времени, молодые

люди наряду с богословием изучали такие предметы, как литература, математика, география, астрономия, иностранные языки.

Поэтому его выпускники становились признанными специалистами не только в Мавероуннахре, но и в других странах.

Здесь учились известные поэты Фуркат, Мискин, Хислат, Хондайлики, с учителями иучениками часто встречались и беседовали Мухаммад Аминходжа Мукими, Хазини, что свительствует о том, что медресе было излюбленным местом не только для деятелей науки и посвещения, но и для творческих людей.

После обретения независимости по инициативе главы государства

Ислама Абдуганиевича Каримова в Ташкенте, как и в других регионах страны, усилилось внимание к охране древних памятников истории,возвращению им первозданного облика и сохранению для грядущих поколений, реставрации священных мест паломничества и памятников архитектуры, поэтапному и глубокому изучению археологических объектов.

В медресе Кукельдаш также осуществлены реставрационные и строительные работы. В частности, возведен новый минарет, обновлена облицовка здания в восточном стиле, установлены новые ворота. В эту работу внесли свой вкладлучшие народные мастера Ташкента, Самарканда и Ферганы. Сейчас в медресе располагается Ташкентское исламское средне-специальное учебное заведение.

Объяснение:

я сделала всё что могла.

4,6(97 оценок)
Ответ:
lerafedunenko
lerafedunenko
06.05.2021
1Прежде всего обдумайте тему сочинения.Помните:каждое слово в названии темы имеет значение.Определите,о чем следует писать в сочинении. 2Обдумайте свой замысел,зачем,кому вы адресуете свое сочинение,какова его основная мысль.Что и как вы напишите,чтобы раскрыть свой замысел?Составьте ,если нужно план. 3Прочитайте первый вариант своего сочинения:раскрыты ли в нем тема и основная мысль?Зачеркните лишнее;дополните части в которых тема сочинения недостаточно раскрыта;соответствует ли заголовок сочинения его содержанию. 4Обратите внимание насколько удачно выражены ваши мысли и чувства?Внесите исправления.
4,7(47 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ