1) определить является ли это слово словарным или нет, если является словарным, то найти его в словаре. 2) в противном случае, можно ли проверить однокоренные словом или это слово имеет корень с чередованием 3) применить правила. Выделить корень, написать пропущенную букву
Ученье свет, а (неученье - тьма) сей в (не) настье, а (убирай в вёдро) охота пуще (неволи) (не) работа сушит, а (забота) . жизнь прожить - (не поле перейти) не счастье, а горе сблизило людей. не правда, а ложь наносит непоправимый вред дружбе. не друг, а враг не скажет правду. не доверие, а сомнение закралось в сердце. не деньги нас зарабатывают, а мы их. не лыком шит. тернист наш путь к познанию. устали, значит, настало время привала. послушайте сказку: побывал я однажды в стране, где исчезла частица “не”. посмотрел я вокруг с доумением: что за лепое положение? но кругом было тихо-тихо, и во всем была разбериха. и на взрачной клумбе у будки голубые цвели забудки. и погода стояла настная, и гуляла собака счастная. и, виляя хвостом уклюже, пробегала пролазные лужи. мне навстречу без всякого страха шел умытый, причесанный ряха. а за ряхой по травке свежей шел несуразный дотепа и вежа. и навстречу всем утром рано царевна смеяна… жаль, что только во сне есть страна без частицы “не”.
2) в противном случае, можно ли проверить однокоренные словом или это слово имеет корень с чередованием
3) применить правила. Выделить корень, написать пропущенную букву