М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
bektemirova1
bektemirova1
10.11.2022 13:39 •  Русский язык

Звукобуквенный разбор слово кустарник

👇
Ответ:
ttommy
ttommy
10.11.2022
9 букв=9 звуков всё произносится так же как и пишется
4,4(34 оценок)
Ответ:
rassiasau
rassiasau
10.11.2022
КУСТАРНИК - 3 слога.
к(к)-согласный, твёрдый, парный, глухой.
у(у)-гласный, безударный.
с(с)-согласный, твёрдый, парный, глухой.
т(т)-согласный, твёрдый, парный, глухой.
а(а)-гласный, ударный.
р(р)-согласный, твёрдый, непарный, звонкий.
н(н')-согласный, мягкий, непарный, звонкий.
и(и)-гласный, безударный.
к(к)-согласный, твёрдый, парный, глухой
9 букв, 9 звуков..
4,8(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Pifpafff
Pifpafff
10.11.2022

1. Но самыми счастливыми считались те, чей венок попадал в водоворот и медленно кружился над омутом. (Союзное слово чей, относительное местоимение).

2. Пока приятели и опекуны волновались, начальство решило судьбу Пушкина. (Пока - подчинительный временной союз).

Союзные слова отличаются от союзов тем, что они

самостоятельные части речи (относительные местоимения и местоименные наречия); являются членами предложения.

Например, союзное слово чей является в предложении согласованным определением к слову венок.

4,8(36 оценок)
Ответ:
Bibika2005
Bibika2005
10.11.2022

.) Назван рассказ так вполне логично, потому что в центре повествования два мальчика, два друга, Володя и Чечевицын.

2.) Семья Королевых очень дружная и Володю там очень любят и радуются его приезду на каникулы, радуются родители и тетка, три Володиных сестренки радуются до визга, и даже прислуга.

3.) Отношение не изменилось, просто Володя перенимает манеру общения у Чечевицына, который напускает на себя суровый вид. Чечевицын угрюм, молчалив и никогда не улыбается. Володя тоже начинает так себя вести, он не участвует в приготовлениях к празднику, которыми занимается вся семья, вместо этого он с другом обсуждают детали побега в Америку.

4.) Мечтали мальчики об Америке, о том, как доберутся туда и будут там жить, добывать золото и жениться на местных красавицах.

5.) Конечно, мальчики были глупыми и самонадеянными, как можно было считать, что они смогут добраться до Америки, ведь они примерно представляли, как это далеко и сложно. А что уж говорить о том, что они считали, что они смогут там самостоятельно прожить, да еще золото добыть. Но все-таки и смелость и решительность в них тоже были, и они стремились путешествовать и узнавать что-то новое, не сидеть на месте.

Володя очень любил своих родных и то, что он решился бежать, не говорит о его нелюбви. Он переживает накануне побега о том, что будет с его родителями, вот, например, что мы читаем в рассказе:

6.) Первая встреча радостная, ее ничто не омрачает, вторая встреча совсем другая, мальчиков отругали обоих, но по-разному, родители Володи скорее не ругали а объясняли все сыну с любовью, а суровая мама Чечевицына была вовсене так снисходительна.

7.) Как и во всех произведениях Чехова смешное в этом рассказе соседствует с грустным. Здесь есть и над чем посмеяться и над чем погрустить.

8.) Нет, конечно, ни автор, ни мы с вами, читатели, мальчиков не осуждаем.

9.) Небольшой рассказ можно составить такой:

Однажды мы с подругой решили отправиться в путешествия на окрестности нашего города, мы знали, что там есть красивый парк, поэтому решили туда сходить. Дело было летом, мы дождались, пока наши родители уйдут на работу, запаслись бутербродами и соком и отправились в путь.

Мы неплохо провели время, гуляли, там действительно было очень красиво, но мы не заметили как пролетело время и поняли что уже почти вечер, слишком поздно. К тому же мы вдруг осознали, что очень устали и хотим есть, а бутерброды давно кончились. В общем, дорога домой была невеселая, мы еле шли, к тому же нас мучило предчувствие наказания и мысли о том, что родители волнуются.

Мы оказались правы, нас уже искали, меня отругали и долго объясняли потом, что так делать нельзя, рассказывали, что могло со мной случиться, а они даже не знали бы, где я и что со мной.

План этого рассказа:

Решение о путешествии.

Хороший летний день в парке.

Возвращение домой.

10.) На первой иллюстрации мы видим приезд мальчиков домой к Володе, это радостная встреча, Володю встречают всей семьей, мы видим даже собачку. Изображен там и Чечевицын, которого заметили не сразу, он стоит в углу, закутанный в шали и платки и весь в инее.

На второй иллюстрации изображен эпизод, когда Чечевицын уговаривает сомневающегося Володю, он живописует ему все радости и прелести побега, изображает из себя то тигра, то пароход, обещает отдать другу все, что они добудут в Америке.

Объяснение:

4,6(66 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык

MOGZ ответил

Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ