Запомнил(сказуемое-глагол) это(дополнение-местоимение) Огонёк(подлежащее-сущ) и(союз) никогда(обстоятельство-наречие) не купался(сказуемое-глагол) с товарищами(дополнение-сущ) в реке(обстоятельство-сущ), а(союз) сидел(сказуемое-глагол) на берегу(обстоятельство-сущ) и(союз) поджидал(сказуемое-глагол) их(дополнение-местоимение). Повест., невоскл. простое, двусоставное, распространённое предложение, осложнённое однородными сказуемыми. Схема [ (=) _ и (=), а (=) и (=) ]... (=) - однородные сказуемые, обводятся в кружок.
Как относиться к историческому и культурному наследию своей страны? доставшееся нам наследство надо оберегать. утрата любого памятника культуры невосстановима: они ведь всегда индивидуальны, материальные приметы всегда связаны с определенной эпохой, с конкретными мастерами.
На земле остается все меньше места для памятников культуры и не потому, что меньше становится земли. Все дело в том, что к патриотизму слишком долго призывали, а его надо воспитывать с самого раннего возраста.
Любовь к родному краю, к родной культуре, к родному селу или городу, к родной речи начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своей школе. И еще — с уважения к таким же чувствам других людей.
Вот эти важнейшие человеческие качества и тебе открыть в своей душе история: любовь, уважение, знание.
