сочинение на тему "уроки доброты в произведении "конь с розовой гривой":
недавно на уроке я познакомилась с восхитительным произведением астафьева под названием "конь с розовой гривой". это чудесный рассказ о детстве, проказах и доброте. главный герой - маленький мальчик, которого бабушка отправила за . но он обманул бабушку, набив корзинку травой, которую он сверху присыпал одинокими .
мальчика мучила совесть, ведь бабушка в награду за хотела ему преподнести чудесный пряник в виде коня. но внук не успел бабушку - она уже уехала продавать ягоды. конечно, она была зла на своего проказника. но коня с розовой гривой все же принесла. и это был настоящий урок доброты. автор сообщает: "сколько лет с тех пор прошло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника - того дивного коня с розовой гривой".
Солнце, сердце - 2-я группа.
Здесь эти слова разделены на группы по различию в их роде. В первой - слова женского рода, во второй - среднего.
б) Можно, например так:
Масса, суббота, аллея - 1-я группа;
Булавка, росинка, солнце, сказка, новинка, местность, брошка, сердце - 2-я группа.
В данном случае в словах 1-й группы есть удвоенная согласная, а во 2-й группе удвоенной согласной нет.