Во дворе стоит глубокая миска с мутной водой.4 В неё хозяйка бросает корки хлеба для кур.4Щенок Фунтик подошёл к миске3 и, не теряя времени, вытащил2 из воды3 съедобную корку. Молодой жирный петух сердито посмотрел2 на Фунтика. Петух не мог поверить в этот грабёж. Его глаза наливаются кровью. Петух разъярился. Он растопырил лапы, помчался на Фунтика и клюнул его в голову. Раздался крепкий стук, и щенок с ужасным воплем бросился под дом.Петух захлопал крыльями и закукарекал так громко, что сбежались все куры. Петух смотрел победителем. Он только что прогнал воришку, который мог оставить всех без еды. Петух клюнул корку и с отвращением отбросил её. Ему не понравился запах корки. Она пахла Фунтиком.
Главную роль. Поскольку природа в этом рассказе как больше всего место отделено для природы. Описание природы создаёт атмосферу для общения мальчиков. Особенно она Ильюше, потому что он увлекается мистикой и это создать настроение магическое волшебное непринуждённое в сочетании со стилем рассказа Ильюши. Природа в этом рассказе показать в лучшей стороне красоту утончённость такого явления как закат или рассвет, как ветер и солнечный зной. Без сомнений природа, отлично допоняет собой это произведение И. Тургенева " Бежин луг "!
Интернет-глобальная сеть, в которую вовлечено огромное количество людей! Например, у молодежи-все их чувства, мысли, переживания заключены в этом пространстве! Они могут часами, сутками, годами общаться через сеть-интернет, но они забывают о человеческом общении, об эмоциях, о чувствах, о переживаниях, о жизни во всей ее красоте и красках! Для них постепенно закрываются двери в реальность,они остаются там-в виртуальном мире! По-моему мнению, необходимо возвращаться в реальный мир, жить реальной жизнью, учиться понимать друг друга, полноценно развиваться. Жизнь-это ,прежде всего,-движение вперед!
