Не развитый человек, не смышленная девочка, не глупый мальчик, не злой кот, не черный шарф, не громкий звук, не скромномный ответ, не приятный звук, не черная футболка, не равнодушный дедушка.
ответ: имя существительное отвечает на вопрос Кто? Что? Существительное обозночает предмет. В предложении имя существителтное является подлежащим.
Имя существительное изменяется с склонения. Имя существительное в третьем склонении-в степи. Имя существительное мужского рода-тюль. Имя существительное в форме только единственного числа-чистота в. Существителтное имеющее форму толтко множественного числа-овощи в. На станции. Мышь. Врачом. Циркуль. Яблоко упало с дерева-яблоко является подлежащим. Имена существительные бывабт частными и общими.
Объяснение:
1. На какие вопросы отвечает существительное?
в) Кто? Что?
2. Что обозначает существительное?
а) Предмет
3. Чем, как правило, является в предложении существительное?
а) Подлежащим
4. Как изменяется существительное?
б) Склоняется
5. Найти существительное 3-го склонения.
а) В степи
6. Найти существительное мужского рода.
в) Тюль
7. Найти существительное, имеющее только форму ед.ч.
а) Темнота
8. Найти существительное, имеющее только форму мн. ч.
а) Прятки
9. В каких существительных надо поставить букву и?
а) На станции
10. В каком случае нужен ь ?
г) Брошь
11. В каком случае нужно вставить о?
г) Отцом.
12. В каком случае необходимо вставить и?
а) Циркуль
13. Каким членом предложения является слово танк в предложении Игрушечный танк подарил мне брат?
в) Дополнением.
14. Имена существительные бывают:
а) собственными и нарицательными;
15. Большинство имен существительных изменяется:
в) по числам и падежам;
16. Существительные бывают:
а) одушевленными и неодушевленными;
17. Большинство имен существительных можно распределить по группам склонения:
б) 1-е, 2-е, 3-е;
18. Определите род существительных.
Мышь (ж.р), малыш (м.р), пустошь (ж.р), апрель (м.р), руль (м.р), тень (ж.р), кровать (ж.р), окно (ср.р), сарай (м.р), небо (ср.р), тополь (м.р), фасоль (ж.р), фланель (ж.р), путь (м.р), ферзь (м.р).
19. Перепишите, вставляя, где необходимо, пропущенные буквы:
Отборная рожь холодная полночь, камышом, над крышей, тучей, глуш.., железный ключ, плечом к плечу, черная тушь, исполнили туш, сторож, маршем, пастбищем, плащ .
Слитно:
1)Несчастье когда-нибудь уйдёт .
2)Нестерпимая боль сковала всё тело.
3)Незаконченная картина смотрелась плохо.
4)Как можно было недооценить силы врага?
5)Она заболела от того, что недоедала.
6)Хватит всё ненавидеть!
7)Доктор, ему нездоровится!
8)Я думаю, что эта книга неинтересная .
9)В этой игре он непобедим
10)Незаконченная работа тянула за душу.
Раздельно:
1)Вася шёл, не спеша в школу.
2)Это далеко не выгодное предложение.
3)Я ещё не готова принять это предложение.
4)Я не могу выполнить Вашу Я поеду туда не на машине, а поездом.
6)Мальчик поступил не плохо, а хорошо.
7)Не пиши цветными ручками.
8)Домашнее задание не было сделано вовремя.
9)Они гуляли по зимнему парку, не спеша домой и наслаждаясь природой.
10)Это обстоятельство никак не повлияло на дальнейший ход событий.