эссе
Объяснение:
Я хотела бы видеть Казахстан национальным государством, которое ищет опору в себе, а не на стороне. Чтобы в основе государственных программ и стратегических документов лежали наши культурные смыслы и ценности, а не иностранный опыт, пусть даже и успешный. В этой связи можно было бы использовать ресурсы досоветского периода, которые сейчас отброшены или выброшены как "отсталость". Вернуться к нашим корням, черпать силы, идеи и ценности из нашего, к примеру, доколониального По- новому их осваивать, осмысливать и перерабатывать под цели и задачи настоящего времени.
Речь идет не только об истории, но и о культуре в целом, ведь у нас богатое культурное наследие, которое сейчас несправедливо забыто. Поэтому я вижу Казахстан с ясным "культурно-цивилизационным" лицом, ядром которого выступает казахская культура. Нация формируется только тогда, когда она начинает представлять и воссоздавать себя через высокую культуру, литературу, искусство, которые, в свою очередь, могут возникнуть через переосмысление наследия, уважительное к нему отношение - и, прежде всего, со стороны тех, кто будет находиться у власти.
Конечно, хотелось бы, чтобы взаимоотношения между всеми этническими группами при этом были выстроены через открытый диалог, с учетом их интересов и, безусловно, на доверии друг к другу, а не через мнимую межэтническую толерантность.
Весенний лес. Назывное. Зорко оглядываюсь по сторонам и замечаю что-то розовато-синее. Определенно-личные. Бегу посмотреть Определенно-личное.. Это распустился цветок медуницы. Назывное. На толстом зелёном стебле красуются отдельные цветочки, похожие на крохотные кувшинчики. Верхние из них нежно-розового цвета, а нижние лиловые.
Выходим на небольшую поляну.Определённо-личное. Вокруг неё толпятся молодые берёзки. Посредине синеет, как продолговатое зеркало, весенняя лужа. Она полна до краев прозрачной снеговой воды.
Заглядываю в воду.Определенно -личное. Она так чиста, что на дне отчетливо видны каждый листок, каждая затонувшая веточка. В луже оживлённо плавают лягушки. Они таращат на меня выпученные глаза, но не боятся, не хотят нырять. Они, как бы здороваясь со мной, издают какие-то урчащие приветственные звуки.
Уже вечереет.Безличное. Солнце, как начищенный медный таз, будто висит над дальним лесом. Оно такое огромное, красноватое. А вот прямо на нем появилось длинное серебристое облачко, словно рыбу в таз положили( неопределенно-личное) . Как хорошо кругом! Безличное.
2)вАленки, пшенИца, гражданИн
3)т, д, -, -
4)металлический
5)глагол
6)спрятался между деревьями
7)корень
8)(на)мостовой
9) почтальон, ручьи, ружьё,
10)пылесос
11)большой самолет пролетел над рощей
12)Наступил новый учебный год.Ученики с букетами в руках пришли в
школу.Первый урок — русский язык Учительница Галина Матвеевна прочитала стихи о дружбе.дети рассказали о своих летних приключениях.все слушали друг друга внимательно, как дети провели интересно каникулы.