Найти эпитеты! (1)всё началось на перемене перед шестым уроком. (2)лена болдырева, томная, пышноволосая красавица, закапризничала: (3) – слушайте, люди, меня уже достала эта ! (4)кто-то в тон ей произнёс с плачущей интонацией: (5) – а кого она не достала! (6)этих реплик хватило для того, чтобы суматошная, искрящаяся мысль о побеге с урока вспыхнула, будто порох. (7)наш одиннадцатый «а» считался образцовым классом, в нём учились восемь отличников, и было нечто забавно-пикантное в том, что именно мы, добропорядочные, примерные дети, странной, необычной выходкой поразим учителей, украсив тусклую однотонность школьных будней яркой вспышкой сенсации. (8)от восторга и тревоги ёкало сердце, ещё никто не знал, во что выльется наше приключение, но обратной дороги уже не было. (9)мы двинулись к дверям, васька попов выглянул в коридор и доложил, что там никого нет. (10) – только, народ, чтобы всем коллективом! – нас витёк носков. (11)честно говоря, мне сбегать с урока особого резона не было, так как у меня по за полугодие выходила спорная четвёрка, но воля коллектива выше личных интересов. (12)я направился к дверям. (13)в классе оставался только петруха васильев, он спокойно, ни на кого не обращая внимания, что-то писал в тетради. (14) – василёк, ты чего присох? ! – крикнул носков. (15) – времени, понимаешь, в обрез: весь класс когти рвёт… (16) – а я разве не пускаю вас! – ответил петруха. (17) – у дмитрия ивановича менделеева тоже есть фанаты! – ехидно пропела лена болдырева. (18)носков злобно сощурился: (19) – петруха, против коллектива идёшь! (20) – я что-то не так делаю? (21)вам не надо – вы ухóдите, мне надо – я остаюсь. (22) – кончай, говорю, писать и давай собирайся… (23) – он, небось, кляузу на нас уже строчит! – опять сострила болдырева. (24) – петруха, трус, предатель! (25)петруха беспокойно посмотрела на хмуро насупившегося носкова, но ничего не ответил. (26) – хочешь пробиться в любимчики за счёт остальных? (27)знай: подхалимов нигде не любят! (28)так что вы взвесь, что тебе дороже: оценка за полугодие или наше отношение! – грозно промолвил носков. (29)стало тихо, и в этой напряжённой тишине отчётливо прозвучал голос васильева: (30) – я никуда не пойду! (31) – ну смотри! – сказал носков и с непримиримой злостью посмотрел на отступника. (32)но внезапно от нас отделился игорь елисеев. (33)он сел на своё место, рядом с петрухой, и стал доставать из портфеля учебники. (34) – а ты чего, гарри? – недоуменно спросил носков. (35) – я тоже остаюсь… (36) – друга, что ли носков хмыкнул. (37) – у его матери инфаркт был, начнётся канитель с нашим побегом – её в школу начнут дёргать…(38)бог знает, чем это кончится! – ответил елисеев. (39) – хоть бы тебя спросила и закатила пару! – прорычал носков и плюхнулся на свой стул. (40)все остальные, разочарованно охая, вернулись на свои места. (41)передо мной сидели васильев и елисеев. (42)я видел, как петруха посмотрел на игоря, листавшего учебник, задержал на нём свой взгляд и легонько тронул его за локоть…
добропорядочные тусклую злобно хмуро
грозно напряжённой отчётливо непримиримой разочарованно легонько