Аквалангисты опускаются под воду ( Аквалангисты - подлежащее ( вопрос КТО?). Алексей стал аквалангистом. ( Аквалангистом - это именная часть составного именного сказуемого).
«Далече ли до крепости? » – спросил я у своего ямщика (Пушкин) . «Тише, – говорит она мне, – отец болен, при смерти, и желает с тобою проститься» (Пушкин) . Она вскрикнула: «Ай, не он, не он! » – и упала без памяти (Пушкин) . «Слава богу, – сказала девушка, – насилу вы приехали. Чуть было вы барышню не уморили» (По Пушкину) . Диалог включения чужой речи в авторский текст – это диалог. Чужие предложения, записанные этим полностью сохраняют и форму, и содержание. Прямая или косвенная речь применяется авторами, когда нужно воспроизвести фразу, принадлежащую какому-либо одному персонажу, а диалог (от греч. dialogos – разговор) используется в тех случаях, когда необходимо передать несколько реплик разговаривающих между собой героев.
Доктор подошёл к мальчику и сказал: – Нет ли у тебя какой-нибудь вещи, которую держал в руках твой отец? – Вот, – сказал мальчик и вынул из кармана большой красный носовой платок. (Чуковский)
Учитель сказал: " Сегодня мы едем на экскурсию" . Учитель сказал, что сегодня мы едем на экскурсию. "Вы пришли, - сестра радостно улыбнулась, - сейчас будем пить чай." Сестра радостно улыбнулась, когда мы пришли и пригласила нас пить чай. " Когда пойдем в кино?" - дети возбужденно прыгали вокруг отца. . Дети возбужденно прыгали вокруг отца, спрашивая о походе в кино. "Начинаем новую тему, - сказал учитель, - вопросы по старой есть? Учитель сказал, что мы начинаем новую тему и спросил, есть ли вопросы по старой. "Поздравляем с Днем рождения!" - хором продекламировали учителю ребята. Ребята хором поздравили учителя с Днем рождения.
